<p class="ql-block"> 一周又一周，一天又一天?</p><p class="ql-block"> 時(shí)間積淀下寶貝們的成長??</p><p class="ql-block"> 是與老師美好的回憶和精彩的中心生活</p><p class="ql-block"> 親愛的孩子們 美好的一周又結(jié)束啦！</p><p class="ql-block"> ??有沒有覺得時(shí)間過的太快了呢</p><p class="ql-block"> 接下來讓我們一起來回顧一下本周在幼兒園發(fā)生的趣事吧～</p> 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式，豐富多彩的戶外活動(dòng)更是孩子們健康成長的源泉。 <h3> 戶外活動(dòng)是孩子最喜歡的,瞧!好玩的吊橋,具有挑戰(zhàn)性的攀爬墻、阿里山,這些游樂設(shè)施讓孩子們產(chǎn)生濃厚的興趣,什么都想去看一看、摸一摸、試一試。然而就是在這些孩子們愛去愛玩的地方,危險(xiǎn)無處不在。 所以每次在戶外活動(dòng)前熟悉場(chǎng)地，一同回憶游戲區(qū)的規(guī)則，讓幼兒能在戶外活動(dòng)中保護(hù)好自己。</h3> 快樂的游戲時(shí)間，孩子們?cè)谧灾?、輕松、愉快的環(huán)境中自由開心的游戲????。 吊橋上有很多關(guān)卡，我需要用不同的方法才能通過，快來比比咱們誰的方法比較多。<div><br></div> <p class="ql-block"> ????我用的是爬的；</p><p class="ql-block"> ????我用的是鉆的；</p><p class="ql-block"> ????我用的是匍匐前進(jìn)的；</p><p class="ql-block"> ????我更厲害，我能一腳跨過去。</p> 阿里山的冒險(xiǎn)之旅，一個(gè)人滑行有點(diǎn)刺激，兩個(gè)人一起滑會(huì)是什么感覺呢？ 孩子們的滑索挑戰(zhàn)開始了，首先我選了有過游戲經(jīng)驗(yàn)且膽大的小朋友來做示范，她們流暢、快速的滑動(dòng)，迅速的激發(fā)了其他孩子想要去冒險(xiǎn)的熱情。于是每個(gè)孩子都大膽的去嘗試了一把，孩子們緊緊抓住索桿，稍一用力，就嗖的一下沖了出去。許多孩子在第一次嘗試中便成功了。 當(dāng)熱也有一些膽小的孩子不敢玩，我們隨孩子們一起探索滑索，不僅有了經(jīng)驗(yàn)還創(chuàng)造了不同的玩法，在玩中去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)小朋友們用不同的方式去解決問題。 我們都滑行成功啦！隨之而來的成功又將促成他們開啟新的一輪的自我挑戰(zhàn)。 陽光，白云，藍(lán)天，還有一張張笑臉，構(gòu)成了幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線。 孩子們根據(jù)自己的興趣和需要，自主的選擇游戲內(nèi)容、游戲材料、同伴。老師在游戲中以觀察者、支持者的身份將精彩的瞬間記錄下來，為孩子們的全面發(fā)展提供有力的支撐。 “危險(xiǎn)”是成長中的有益刺激，“害怕”蘊(yùn)含著最豐富的樂趣。在活動(dòng)中孩子們感官上的體驗(yàn)是前所未有的。孩子們?cè)谟螒蛑刑魬?zhàn)自己，可以獲得滿足感、成就感，并對(duì)自信心的建立大有幫助。 孩子們?cè)诓粩嗟膰L試中，體驗(yàn)著成功的喜悅，喜悅是兒童自主參與、自己調(diào)整游戲難度以及有價(jià)值反思的結(jié)果。幼兒自己設(shè)計(jì)的游戲能帶來深度的快樂。當(dāng)孩子們真正投入到自己的游戲中時(shí)，他們學(xué)習(xí)、成長、挑戰(zhàn)自己。 每當(dāng)孩子攀爬上一個(gè)新臺(tái)階，感受到距離與高度的變化，給孩子的視覺帶來新的感覺和體驗(yàn)，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念。你們正是從一次又一次的嘗試中逐步克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)。勇敢、自信不會(huì)憑空而來，正是在你們的一次次嘗試中進(jìn)行自我訓(xùn)練.培養(yǎng)自己不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神！ 伴隨著泥土的芳香，欣賞著多彩夢(mèng)幻的涂鴉墻，乘坐童年時(shí)光機(jī)，一起去玩過家家，釣魚，叢林大戰(zhàn)，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿髋c成長，體驗(yàn)“真游戲”帶給他們的輕松快樂，從游戲中體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我，獲得成功的喜悅！ 我們?cè)谕嫔持刑綄毜挠螒?，沙子中埋著好多的寶藏呢！我挖到了兩顆寶石，一顆是藍(lán)色的，一顆是綠色的。 <p class="ql-block"> 在沙水池中小朋友們發(fā)現(xiàn)這里有好多水管！</p><p class="ql-block"> ??“我們可以用它來干什么呢，它的里面是空的！”</p><p class="ql-block"> ????“我看過我家里的水管，長長的，還拐來拐去的，我們?cè)囋嚳矗堰@些水管拼起來。”</p><p class="ql-block"> 三個(gè)小朋友開始動(dòng)手，他們把PVC管一根一根的接起來。不一會(huì)兒，水管通到了小河里。</p> 沙坑邊圍了很多小朋友，原來他們一起齊心挖了小池塘，而且越往下挖水越多。 <p class="ql-block"> 一沙一世界 ，一水一天地，邂逅水精靈，遇見百變流沙，沙與水的碰撞，都是孩子們最喜歡的模樣。</p> <p class="ql-block"> 夏天到了，要說小朋友們最喜歡玩什么，那就只有一個(gè)答案——水槍，水槍是最受小朋友喜愛的玩具之一。擁有一支大大的水槍是很多小朋友的夢(mèng)想。水槍不但好玩兒，而且對(duì)于開發(fā)智力及幼兒的探索力和團(tuán)隊(duì)合作能力有很大的益處，尤其適合小朋友和小伙伴玩集體游戲，當(dāng)水槍在手時(shí)，看他們一副天下無敵，得意洋洋的表情，格外有趣。</p> 解放天性,讓幼兒在快樂中奔跑！當(dāng)一串串泡泡在天空中綻放，包裹著可愛的孩子們，幼兒園里的尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，你吹我捉，你嬉我鬧，此刻美好的時(shí)光定格了，幼兒園變成了歡樂的海洋。 潔白美麗的泡泡，鋪滿整個(gè)水池，就像走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻唯美的童話世界，太驚艷了吧！ 區(qū)域活動(dòng)除了帶給孩子快樂和滿足，更重要的是發(fā)展孩子的自主性學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)參與的能力。孩子在區(qū)角活動(dòng)中互相溝通、交往、合作，提高了處理問題、解決問題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展。所以區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康的成長！ 建構(gòu)區(qū)是幼兒特別喜歡的一個(gè)區(qū)域，為讓孩子在空間敏感期得到充分體驗(yàn)，幼兒園設(shè)計(jì)了搭建區(qū)域，利用積木，紙杯搭建不同造型，不同風(fēng)格的造型，充分發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造力，滿足幼兒的搭建夢(mèng)想。 情景益智區(qū)是一個(gè)可以讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的、基本的生活技能，發(fā)展他們動(dòng)手能力的區(qū)域。通過這些活動(dòng)，讓幼兒嘗試如何動(dòng)手操作，獲得感知的體驗(yàn)，以至在日常生活中，再也不要依賴于別人，自己來動(dòng)手，做一些事情。 益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。 在那奇妙的思維，有趣的想象中不難看出孩子們的天賦和潛能，感受到智慧的翅膀在翩翩起舞。 美工區(qū)是幼兒自主進(jìn)行繪畫和手工制作的場(chǎng)所，既為孩子提供了精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子審美能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 在圖書區(qū)，幼兒通過閱讀、操作和拼擺圖書、圖片等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。 玩具是小朋友們最好的伙伴??，小朋友們有時(shí)候喜歡把玩具看成會(huì)唱會(huì)跳舞的朋友。今天老師給小朋友們創(chuàng)設(shè)了一場(chǎng)“玩具舞會(huì)”，讓小朋友們一起感受行進(jìn)曲的特點(diǎn)，嘗試表現(xiàn)出音樂的重音、頓音???！锻婢哌M(jìn)行曲》是一首2/4拍的進(jìn)行曲，旋律清晰流暢，節(jié)奏堅(jiān)定有力，歌詞簡潔易懂富有童趣??，通過認(rèn)識(shí)圖譜和拍手打節(jié)奏的方式讓寶貝們體驗(yàn)歌曲的樂趣。 《蘿卜回來了》是一篇講述小動(dòng)物們之間相互關(guān)心的故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。 父愛是一只船?? 載著我們的期待與夢(mèng)幻；父愛是一顆樹 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒；父愛是一盞燈 給我們光明和溫暖。在6月份的第3個(gè)星期日，我們迎來爸爸的節(jié)日——父親節(jié)，聊一聊自己的爸爸，用多種方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。<br> 爸爸用厚實(shí)的臂膀支撐起整個(gè)家庭，用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于爸爸們的節(jié)日?里，寶貝們用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爸爸的愛！?? 印象中，爸爸的愛總是深沉的、無言的；不會(huì)總掛在嘴邊，卻放在心里、落實(shí)到行動(dòng)中。父愛如山，一路相隨！ <p class="ql-block"> 安全無小事，事事關(guān)安全。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。</p> 交通安全 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.過馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.不得在馬路中央騎自行車。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。</p> 消防安全 1.不玩火，不攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前滅火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。<br><br> 2.家長不在家時(shí)，不使用煤氣、液化氣和燃?xì)狻?lt;div> 3.認(rèn)識(shí)滅火器以及消防栓。</div> 防拐防騙 1.不給陌生人開門，教孩子從貓眼看清來的人是誰。<br><br> 2.不獨(dú)自一人外出，逛商場(chǎng)或旅游等不亂跑。<br><br> 3.不隨便和陌生人說話，不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。<br><br> 4.和爸媽走散，找警察、保安、廣播室、商場(chǎng)工作人員等。<br><br> 5.記住家庭地址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼。<br><br> 6.讓孩子牢記防拐防騙的兒歌。 我園將安全教育工作常態(tài)化，防患于未然，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，為孩子們有一個(gè)幸福歡樂的童年提供保障。 一周的活動(dòng)結(jié)束了，在享受愉快假期的同時(shí)，也和孩子一同回顧溫馨的時(shí)刻！<br><br> 1.家長和孩子在享受假期的同時(shí)，要注意安全，和孩子一起查看周末安全提醒！<br><br> 2.孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。<br><br> 3.美篇只是孩子活動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)縮影，如果你找尋不見自己孩子的蹤影，記得跟孩子說好早點(diǎn)兒來園，積極參與活動(dòng)，留下更多精彩瞬間，我們家園一起努力、大步向前。