<p class="ql-block"> “勝利永遠(yuǎn)屬于戴著虎頭帽的小朋友”小朋友們，入神的聽著繪本故事，歪著小腦袋說:“老師，我們也想做一頂屬于自己的虎頭帽”。</p> 美好象征 <p class="ql-block"> 今年是虎年，虎頭帽可少不了，虎頭帽既實(shí)用又美觀，同時(shí)也寄托了人們的美好愿望，一頂做工精細(xì)的虎頭帽戴在孩子的頭上，顯得威武陽剛，還可以驅(qū)邪避災(zāi)，保安寧平順，是長(zhǎng)輩們愛心的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 要做虎頭帽，首先要知道虎頭帽的樣子，小朋友們仔細(xì)觀察，模仿著老虎的不同表情……</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友們手下的虎頭帽造型生動(dòng)、圖案多樣，生動(dòng)地體現(xiàn)出了虎頭帽的美感；在色彩表現(xiàn)上，紅、黃、綠、藍(lán)等顏色搭配合理，對(duì)比強(qiáng)烈，富有強(qiáng)烈的裝飾美。</p> 作品欣賞 神奇虎頭帽 <p class="ql-block"> 戴上虎頭帽，孩子們都興奮不已，蹦蹦跳跳，可愛極了，<span style="font-size:18px;">讓虎頭帽保佑我們可愛的小朋友，像老虎那樣強(qiáng)大，健康快樂地成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诠适轮辛私饬嘶㈩^帽的寓意，感受民間藝術(shù)的美，活動(dòng)中，幼兒從具象的老虎形象到虎頭帽的形象的感知過程中，探究工藝美術(shù)的夸張法、探究“虎”的寓意，增強(qiáng)了對(duì)民間藝術(shù)品的理解，對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)的繼承。我們將持續(xù)開展傳統(tǒng)工藝教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積極提煉研究成果，逐步提升教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓教科研引領(lǐng)園所內(nèi)涵發(fā)展……</p>