課程緣起： 連續(xù)幾天，我都發(fā)現(xiàn)每次上完衛(wèi)生間后，總有幾個(gè)小朋友沒(méi)回來(lái)。這天孩子們上完廁所后，過(guò)了好久，又有幾個(gè)座位空著，于是我偷偷的來(lái)到衛(wèi)生間，想看看孩子到底在干什么？我發(fā)現(xiàn)彤彤和小雨幾個(gè)女孩在一遍一遍的洗手，一遍遍的抹著肥皂，搓出好多的泡泡，然后吹到空中。她們不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，特別的開(kāi)心。看來(lái)，孩子們對(duì)泡泡有著特別的喜愛(ài)。孩子們覺(jué)得泡泡有魔法，心中也有許多的問(wèn)題。泡泡為什么會(huì)飛？泡泡是怎么做出來(lái)的？泡泡有各種形狀的嗎？泡泡有五顏六色的嗎？......看到孩子們對(duì)泡泡如此著迷，我就想著與孩子們一探究竟，看看泡泡到底有什么魔法。 泡泡大調(diào)查（泡泡在哪里？） 我還發(fā)現(xiàn)洗手、洗頭、洗澡、洗碗時(shí)......都有泡泡 還有下雨的地面、打好的蛋液、煮熟的飯里、燒開(kāi)的水壺里、可樂(lè)瓶里、啤酒杯里...... 哇哦~原來(lái)泡泡就在我們身邊，只要小朋友們細(xì)心尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)。 <ul><li>泡泡的秘密</li></ul> 到底哪些工具可以吹出泡泡呢？我們要?jiǎng)邮衷囈辉嚥胖琅丁? 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，孩子們有了新的發(fā)現(xiàn)，不管是什么形狀的泡泡工具，吹出來(lái)的泡泡都是圓圓的。 泡泡主題墻 多樣的泡泡 吹泡泡，探索幻彩世界 小朋友們通過(guò)細(xì)心觀察好尋找，在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的泡泡，原來(lái)我們家里常見(jiàn)的的洗衣液、洗衣粉、沐浴露、洗發(fā)水、洗潔精……都可以制作出泡泡水，吹出好玩的泡泡。<br data-filtered="filtered"> 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)試試看，自己動(dòng)手制作神奇的泡泡水吧！ 泡泡水的制作方法：<br data-filtered="filtered">方法一、材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，開(kāi)水，洗滌劑<br data-filtered="filtered">1、取一只杯子倒入開(kāi)水，放入袋泡茶；<br data-filtered="filtered">2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗滌劑，倒入茶水，用筷子攪拌一下就好了。<br data-filtered="filtered">方法二、<br data-filtered="filtered">1、把香皂切成小薄片放在杯子里，沖進(jìn)熱水把肥皂片溶化。<br data-filtered="filtered">2、再往杯子里加入適量的砂糖和一包袋袋茶，蓋好蓋子放置一夜。<br data-filtered="filtered">3、一切OK，又衛(wèi)生又環(huán)保的超級(jí)泡泡液就制作好了，效果非常理想。<br data-filtered="filtered">方法三、泡泡水配方：1杯水＋1/3杯洗潔精＋半勺白糖，攪拌后即可。<br data-filtered="filtered">方法四、材料：洗潔精加一點(diǎn)醋，只要洗潔精的濃度夠，效果的確不錯(cuò)。<br data-filtered="filtered">方法五、材料：膠水：水：洗滌靈：洗手液（洗發(fā)水）==1：4：2：2，還可以加糖，增加效果加藍(lán)墨水。<br data-filtered="filtered">方法六、材料:2份洗滌劑，6份水和1~4份的甘油。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 小朋友們分成六組進(jìn)行，人人參與，幼兒在家長(zhǎng)的配合下，都采取了不同方法制作泡泡水。 家長(zhǎng)們認(rèn)真地將制作方法及配比表、實(shí)驗(yàn)結(jié)果都認(rèn)真記錄下來(lái)。 通過(guò)制作泡泡水小實(shí)驗(yàn)，孩子們知道了泡泡水制作方法，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中感知樂(lè)趣，并體驗(yàn)成功的喜悅，孩子們看一看，聞一聞，摸一摸，再做一做，最后欣喜地探索出泡泡的幻彩世界。 泡泡水制作成功后，孩子們興高采烈的吹起了泡泡，咕嚕嚕吹泡泡，七彩泡泡飛的遠(yuǎn)又高，飛到了天空問(wèn)聲太陽(yáng)好.... “泡泡真好看呀”“泡泡會(huì)飛，我們快去抓住它”“泡泡一碰就破了”“哇，泡泡真好玩”,孩子們對(duì)泡泡充滿了好奇，追啊追，跳呀跳，在陽(yáng)光的折射下，五彩繽紛的泡泡自由自在地漂浮在空中，孩子們追逐碰觸，裝滿了童年的幻想和最純真的夢(mèng)。 泡泡向前飛去，我們拼命的追；<br> 泡泡越飛越高，我就使勁兒往上跳；<br> 泡泡可調(diào)皮了，我追不到，也抓不到它，<br> 泡泡你別逃，我馬上就能抓到你了；<br> 咦？泡泡怎么不見(jiàn)了？你再和我玩一會(huì)兒吧！ 泡泡的游戲 泡泡的魔法 我們還可以用吹泡泡的方法來(lái)吹出好看的圖畫(huà)呢！彩色的泡泡吹到紙上，會(huì)變成各種顏色的圖案，它還有魔法呢！ 魔法泡泡龍 生活中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，孩子們通過(guò)對(duì)泡泡的探索，進(jìn)一步激發(fā)了他們探索的興趣，豐富了幼兒對(duì)泡泡的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒自主探索的欲望，在積極探索的過(guò)程中不斷獲取正面的感官體驗(yàn)。神奇的泡泡給孩子們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)，激勵(lì)著孩子們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去探索。