<p class="ql-block"> “全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”是國家教育部統(tǒng)籌規(guī)劃和主導(dǎo)推進(jìn)的一項(xiàng)重大新時代教育建設(shè)工程。為了更好地推進(jìn)我校信息化工程建設(shè)工作，解決教師在信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中遇到的困惑和難題,2022年6月22日下午，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家到我校開展入校指導(dǎo)活動，惠陽區(qū)研訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、多所兄弟學(xué)校教師以及我校提升工程管理團(tuán)隊(duì)成員參加了此次活動。</p> 觀摩典型課例 <p class="ql-block"> 活動伊始，專家們和與會人員共同觀摩了由曾愛輝老師執(zhí)教的多技術(shù)融合典型數(shù)學(xué)錄像課例《數(shù)圖形的學(xué)問》。曾老師在授課過程中把希沃白板的畫筆工具、希沃助手一鍵投屏、微課、問卷星等多種信息技術(shù)融入課堂教學(xué)，整節(jié)課設(shè)計(jì)新穎、生動有趣，學(xué)生積極參與、有效互動，課堂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課例展示過后，賴文娜老師對典型課例的技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、主要教學(xué)策略、能力點(diǎn)的落實(shí)等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。</p> 專家點(diǎn)評指導(dǎo) <p class="ql-block"> 專家團(tuán)隊(duì)對曾老師的課例給予充分的肯定和高度的贊揚(yáng)，江門一中教研室主任、語文正高級教師、信息化2.0提升工程負(fù)責(zé)人毛永秀老師評價(jià)曾老師個人形象好、肢體語言和評價(jià)語言準(zhǔn)，注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和課例多技術(shù)融合體現(xiàn)到位等。同時還對“典型課例推送表”的填寫給予建議、對“信息化的目的”作出詮釋，令人醍醐灌頂。</p> ?推進(jìn)情況匯報(bào) <p class="ql-block"> 我校楊秀娣主任匯報(bào)了信息技術(shù)2.0工程整校推進(jìn)的具體情況，重點(diǎn)介紹了我校信息化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃情況、整校推進(jìn)的具體措施、取得的成效及推進(jìn)工作中存在的問題等。</p> 專家點(diǎn)評指導(dǎo) <p class="ql-block"> 驗(yàn)收材料后，專家毛永秀老師充分肯定我校在信息技術(shù)提升工程2.0中“領(lǐng)導(dǎo)重視有合力、校本教研有方向、青藍(lán)工程有實(shí)效、多元融合有特色”，并對進(jìn)一步提升老師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力、推進(jìn)整校驗(yàn)收工作分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> 專家釋疑解惑 <p class="ql-block"> 專家們耐心地與各校研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員交流，并針對學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃、校本研修活動提出了指導(dǎo)性的意見，為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目校本研修驗(yàn)收工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> “研修之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們相信，在專家團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我校將進(jìn)一步聚焦信息化教學(xué)，提升全校教師信息化教學(xué)能力，全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，用信息技術(shù)2.0的重錘敲響課堂提質(zhì)增效的最強(qiáng)音，我們將繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block">撰稿及圖片提供：劉春燕</p><p class="ql-block">編輯：曾珊珊</p><p class="ql-block">審核：學(xué)校辦公室</p>