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安康高新區(qū)第三小學(xué)開展“無紙?zhí)順啡?闖關(guān)樂童年”一二年級無紙化測評活動

安康高新區(qū)第三小學(xué)

教育有溫度,成長有寬度,發(fā)展有力度,“雙減”有梯度。6月22日安康高新區(qū)第三小學(xué)開展“無紙?zhí)順啡?,闖關(guān)樂童年”一二年級無紙化測評活動。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。語文和數(shù)學(xué)學(xué)科教師根據(jù)本冊所學(xué)內(nèi)容及新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)科特點與孩子們喜歡的形式,精心設(shè)計六項游戲關(guān)卡,讓學(xué)生面對的不再是枯燥題目,而是一個充滿趣味、輕松愉快的游戲,這樣既能夠鞏固學(xué)生所學(xué)知識,又能鍛煉學(xué)生運用知識解決問題的能力。 語文學(xué)科設(shè)置“一字開花”、“誦出經(jīng)典”、“繪聲繪色”三個關(guān)卡,堅持基礎(chǔ)字詞句知識考察和動腦想象相結(jié)合的原則,對學(xué)生進(jìn)行綜合考察。數(shù)學(xué)學(xué)科通過“數(shù)你最棒”、“規(guī)律之美”、“口算達(dá)人”、“購物達(dá)人”、“聰明寶貝”等關(guān)卡,考查學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,解決生活中的實際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 孩子們排著整齊的隊伍,邁著自信的步伐,手持趣味測試通關(guān)卡,個個躍躍欲試,摩拳擦掌,享受闖關(guān)測試過程的緊張和欣喜。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第一關(guān) 一字開花</font></div><div> 本關(guān)由學(xué)生隨機(jī)抽取一個生字卡片,讀出正確讀音,說出偏旁部首名稱、筆畫結(jié)構(gòu),組詞并造句。<br></div> 看著孩子們自信、大聲地完成測試,在場的老師都為他們點贊。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">第二關(guān) 誦出經(jīng)典</font></div> 本關(guān)由學(xué)生隨機(jī)抽簽,背誦本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容及經(jīng)典古詩。<br> 孩子們胸有成竹地背誦古詩,朗朗上口,余音繞梁,展現(xiàn)了豐厚的古詩詞積累。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">第三關(guān) 繪聲繪色</font></div> 本關(guān)由學(xué)生隨機(jī)扔大骰子,骰子點數(shù)對應(yīng)圖片序號。根據(jù)圖片內(nèi)容要求說故事。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">第四關(guān) 數(shù)你最棒</font></div> 本關(guān)考察學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識。由學(xué)生轉(zhuǎn)數(shù)字轉(zhuǎn)盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字撥計數(shù)器上的珠子,并說出數(shù)的組成。<br> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">第五關(guān) 規(guī)律之美(一年級)</font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 本關(guān)學(xué)生根據(jù)圖形或顏色規(guī)律接著繼續(xù)擺放。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">第五關(guān) 口算達(dá)人(二年級)</font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 本關(guān)由學(xué)生隨機(jī)抽取三個口算題卡,計算得數(shù)。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">第六關(guān) 購物達(dá)人(一年級)</font><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 本關(guān)由學(xué)生根據(jù)物品單價,選取兩項物品,擺出相應(yīng)人民幣。</span></div></h3> 同學(xué)們有模有樣的拿出“人民幣”,去完成預(yù)設(shè)的題目,讓數(shù)學(xué)融入生活。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第六關(guān) 聰明寶貝(二年級)</font></div> 本關(guān)是由學(xué)生抽取問題卡,口述解決問題。<br> 同學(xué)們的計算速度杠杠的,優(yōu)秀!他們用清晰的思路,流暢的語言闡述算理的時候,更是充分體現(xiàn)了每個闖關(guān)者的學(xué)科綜合素養(yǎng)。 本次無紙筆測試不僅讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,更收獲了學(xué)習(xí)的喜悅。綜合多元的評價讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信,激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。通過多元的激勵性、發(fā)展性的評價方式,真正做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任!學(xué)校也將以此為契機(jī),繼續(xù)探索積極科學(xué)的育人方式,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。 <h3 style="text-align: right">圖片:朱蕭 李紅蕾</h3><h3 style="text-align: right">文字:涂紅蓮 </h3><div style="text-align: right;">審核:鄭平安 </div>

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