<p class="ql-block"> 我無法告訴你那是什么，但是當我看見時便知道它就是——西和縣第三中學趙向前慶陽訪學記！</p> <p class="ql-block"> 2022年6月13日，西和縣中小學幼兒園12名教師赴慶陽參加國培計劃“一對一”精準幫扶培訓項目。我作為其中一員，對這座闊別20年的城市倍感期待，這也是我第二次踏上甘肅省最大的黃土高原——董志塬。</p> <p class="ql-block"> 當班車很努力地駛?cè)脒@座城市時，這里的巨大變化讓我眼前一亮，高大的建筑，寬闊的路面，川流不息的車輛，是以前所沒有的，真是不負能源新都之盛名。這也讓我敏感地嗅覺到了，社會主義新時代給中國大地帶來的前所未有得大都市氣息。</p><p class="ql-block"> 踏入北師大慶陽附校的大門，讓我眼前一亮的是“守正出新，止于至善”八字校訓，綠色的足球場，規(guī)范的學校布局，極具地方文化的特色建筑，讓我對接下來的學習生活充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 在這十多天的觀摩、體驗、實踐中，讓我深刻感悟到了文化育人的重要性，它淡化了學校管理，有的只是一種先進引領和充滿價值取向的做事方式。</p><p class="ql-block"> 不虛此行也！</p><p class="ql-block">一、地方文化</p><p class="ql-block">紅色圣地 ——南梁文化</p><p class="ql-block">岐黃故里 ——黃帝內(nèi)經(jīng)</p><p class="ql-block">農(nóng)耕之源 ——周先祖不窋</p><p class="ql-block">能源新都——中國最大石油基地</p><p class="ql-block">二、學校文化 </p><p class="ql-block"> 學者認為，一流學?？课幕⒍鲗W?？恐贫?、三流學校靠校長。文化只能感受，它是一些有家國情懷、教育情懷的人的做事方式的體現(xiàn)，它可以讓有夢想的人實現(xiàn)人生價值。</p><p class="ql-block"> 1、辦學方向 辦一所新時代的有家國情懷、有溫度美感、有責任擔當，能應答教育本質(zhì)時代追問的未來學校。</p><p class="ql-block"> 2、學校文化 我無法告訴你那是什么，但是當我看見時便知道它就是。</p><p class="ql-block">二、班級管理</p><p class="ql-block"> 1、班級文化建設 班級文化是一個班集體的靈魂，是學生力行向上，至善至美的上層建筑，更是同學們?nèi)翰呷毫Γ瑪y手并進的努力方向。</p><p class="ql-block"> 2、班級管理 為了構(gòu)建以學生成長為中心的課程體系，充分發(fā)揮學生的個體能力，共同進步！讓每位同學都參與班級管理，分擔不同的角色，讓學生在參與中體驗，在體驗中成長，在成長中尋求突破，做到學生自制。</p><p class="ql-block"> 3、愛心教育 愛是一切美好事物的開端，是取向成功的前提條件。教育學首先是關(guān)系學，師生關(guān)系是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。沒有和諧的師生關(guān)系，沒有教師的大愛，教育沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。</p> <p class="ql-block">三、教學管理</p><p class="ql-block"> 有本事的搞藝術(shù)，無本事的遵章程。</p><p class="ql-block"> 1、課標要求 新課標是教學的指揮棒，研讀課標，研讀中國高考評價體系，是每一位教育者獻身教育的前提條件。</p><p class="ql-block"> 2、集體備課 教學工作決不是天馬行空、我行我素，也不應成為展現(xiàn)個人能力的一種手段，而是集個體智慧與一體，共同分享，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 3、充分發(fā)揮學生的主體地位 沒有學生參與的教學，那是一廂情愿。</p><p class="ql-block"> 4、課堂提問 課堂提問要有目的性，有針對性，有問題的輸入輸出，最終有反饋。</p><p class="ql-block"> 5、重視基礎 無論是義務教育還是高中教育，抓不住基礎的教學都是失敗的。</p> <p class="ql-block">四、升旗儀式 </p><p class="ql-block"> 隆重而莊嚴的升旗很有儀式感，讓人浸沉于感慨、感染之中，一個升旗儀式成為了愛國教育的必經(jīng)之路。</p><p class="ql-block"> 這次跟崗實踐，讓我受益匪淺，在今后的教育工作中，我會從一點一滴做起，為西和教育盡自己的綿薄之力！</p>