6月21日上午,濟寧學(xué)院附中紅星校區(qū)迎來了一批特別的小客人——來自濟寧學(xué)院附小畢業(yè)班的226名小同學(xué),在附小領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師們的帶領(lǐng)下,來到紅星校區(qū)參觀、交流——通過參觀校園提前了解初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過與優(yōu)秀學(xué)生座談,看看他們的課本、筆記本、作業(yè)本,體驗、感受初中的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式的變化,以實現(xiàn)順利過渡,積極地適應(yīng)即將到來的初中學(xué)習(xí)。 小同學(xué)們受到了附中紅星校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱烈歡迎和熱情接待。 在學(xué)生向?qū)У囊龑?dǎo)下,小同學(xué)們首先參觀了紅星校區(qū)。 一路走過內(nèi)設(shè)有游泳館、室內(nèi)籃球館等的致遠樓(藝體樓)、視野開闊綠意盎然的標準運動場、睡蓮綻放游魚戲波的未名湖、雄渾恢弘足以容納900余人的金聲堂(大禮堂)······優(yōu)美的校園環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍給小同學(xué)們留下了深刻、美好的印象。 在金聲堂觀看了《喜歡你,附中!》短視頻后,小同學(xué)們與紅星校區(qū)初二年級十位班主任老師和七十余名優(yōu)秀學(xué)子對接,在明德樓內(nèi)的教室里分組進行了氣氛熱烈的交流。 小同學(xué)們就自己關(guān)心的初中階段課程設(shè)置和學(xué)習(xí)策略(學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等)、活動開展、人際關(guān)系(如何與老師、家長、同學(xué)相處)、情緒應(yīng)對(上初中作業(yè)多,壓力大,如何緩解壓力)等方面問題,向初二年級的學(xué)哥、學(xué)姐們進行請教,學(xué)哥、學(xué)姐們則知無不言、言無不詳。 大家暢所欲言、其樂融融,交流得不亦樂乎,直至附小的小同學(xué)們都得到了自己滿意的答案、滿載收獲而歸。 22日下午,張娜、孔慶民老師又應(yīng)邀走進附小,為畢業(yè)班的小同學(xué)們作了生動、趣味的講座。 知性、優(yōu)雅的張娜老師以《攜手語文 一路生花》為題,詳細地為小同學(xué)們展示了初中語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、特點、要求、方法以及樂趣;風趣幽默的孔慶民老師則綜合介紹了初中史、地、生、政等科目的情況、學(xué)習(xí)方法,并對如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)、生活給出了切實有效的建議。 老師們的講座都旨在幫助小同學(xué)們做好心理調(diào)適的同時,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使附小的同學(xué)們獲益良多。同學(xué)們紛紛表示從講座中找到了方向、學(xué)到了方法。 此次濟寧學(xué)院附中、附小傾力合作、攜手進行“銜接未來”主題活動,著眼于助力小學(xué)、初中的有效銜接,幫助孩子們鋪墊搭橋順利過渡,充滿信心一起面向未來。 我們相信:在初中、小學(xué)老師們的傾力合作、聯(lián)手指導(dǎo)下,孩子們一定會順利開啟美好的初中生活之旅,以夢為馬,未來可期! <div>撰稿:孔慶民</div>攝影:高博 高貴磊 張娜<div>審核:邵長瑞 陳熠</div>