<p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。我園自98年以來就定為科學(xué)特色園，秉承《指南》精神，2022年6月21日下午3：30園本科學(xué)課題組開展了幼兒科學(xué)展示活動。</p><p class="ql-block"> ??接下來請大家跟著我們的小主持王喆雯小朋友一起走進有趣的活動中吧！</p> 小班組幼兒展示 <p class="ql-block"> 《自制沙漏》:沙子是流動的，把沙子做成沙漏感受流動性的同時可以作為計時器，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。今天小朋友們展示了不同材料制作的沙漏。</p> <p class="ql-block"> 《充氣動物》：游戲中用到的充氣動物是運用了空氣能占據(jù)一定的空間，在密閉的空間里不容易泄漏的特點做成的。</p> <p class="ql-block"> 《轉(zhuǎn)動的風(fēng)車》:可以采用多種方法使空氣流動形成風(fēng)，從而帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來。</p> <p class="ql-block"> 《張開的小手》:往吸管里吹起小手張開，吸氣時小手縮回。感受空氣在密封空間里的流動。</p> 中班組幼兒展示 <p class="ql-block"> 《長大的毛毛蟲》：因為水的張力使得可愛的毛毛蟲長大嘍！就像生活中小昆蟲因為水的表面張力才能無拘無束地在水面上行走自如。</p> <p class="ql-block"> 《水的三態(tài)變化》：當(dāng)液體遇到低溫時會結(jié)冰形成固體，當(dāng)液體遇到高溫時會變成水蒸氣形成氣體。水是液體，紙花遇水即開。</p> <p class="ql-block"> 《美麗的彩虹》：紙巾上面有非常多的纖維，而纖維和纖維之間有小多小毛孔吸在紙面上，這屬于毛細現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 《不破的彩虹泡泡》：泡泡不破是因為水的表面張力且紙面形成了纖維圈。</p> 大班組幼兒展示 <p class="ql-block"> 《有趣的積木》:利用多米諾效應(yīng)感知骨牌之間力的傳遞。</p> <p class="ql-block"> 《投石器》:在投石器投射過程中，雪糕棍被拉伸。當(dāng)松手時，雪糕棍需要恢復(fù)原來的形狀而產(chǎn)生了一個彈力，使得小球被投射出去。</p> <p class="ql-block"> 《機器狗》:運用遙控器按鈕使機器狗做出各種動作，感受高科技帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 《風(fēng)車》:通過齒輪傳動的原理將萬能工匠零件搭建出風(fēng)車的形狀，并能轉(zhuǎn)動。</p> <p class="ql-block"> 《火箭發(fā)射》:再現(xiàn)神州十四號??火箭升空全過程，當(dāng)聽到空間站對接成功時，現(xiàn)場的老師和小朋友們依然很激動，為祖國的強大而自豪。</p> <p class="ql-block"> 《魯班鎖》:榫卯結(jié)構(gòu)為我國古代建筑首創(chuàng)，凸出為榫，凹入為卯。魯班鎖正是根據(jù)榫卯相互契合的原理制成的。</p> <p class="ql-block"> 《玩轉(zhuǎn)魔方》:魔方是一個五顏六色的正方體，看起來復(fù)雜，其實蘊含著簡單的規(guī)律，一起體驗百變魔方和魔尺帶來的奧秘和樂趣吧。</p> 精彩瞬間回顧 <p class="ql-block"> 本期的園本科學(xué)課題組展示活動，讓孩子們收獲了快樂，激發(fā)了幼兒探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展了初步的探究能力，也為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這樣的活動也提高了老師們的專業(yè)能力，讓老師們更深刻的領(lǐng)悟了科學(xué)活動的探索性、嚴謹性、準確性的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">科學(xué)的特點:</p><p class="ql-block">不同年齡，不同階段。</p><p class="ql-block">人手一份，親身體驗。</p><p class="ql-block">貼近生活，盡情玩樂。</p><p class="ql-block">成果顯著，培養(yǎng)信心。</p><p class="ql-block">輕松學(xué)習(xí)，提升效果。</p><p class="ql-block">專業(yè)支持，無憂無慮。</p><p class="ql-block">我們希望，</p><p class="ql-block">每一次的實驗就像一顆小種子，</p><p class="ql-block">將科學(xué)埋于孩子內(nèi)心深處，</p><p class="ql-block">用好奇心和探究心，</p><p class="ql-block">來催發(fā)這顆“種子”的成長吧！</p>