課程緣起 <p class="ql-block"> 當(dāng)蚊子來(lái)襲時(shí)，“嗡嗡嗡”的聲音，打擾你的睡眠；叮你一口，贈(zèng)送你一個(gè)個(gè)大“紅包”；無(wú)處不在的蚊子出現(xiàn)在孩子們的身邊，擾得他們沒(méi)有心情好好游戲。面對(duì)蚊子的來(lái)襲，孩子們會(huì)做什么呢？他們和蚊子之間又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？一起跟隨鏡頭走進(jìn)我們班，看看萌娃們與“蚊子”的故事吧！</p> 我們的疑惑 <p class="ql-block"> 孩子們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論著，我們結(jié)合孩子的好奇心和興趣點(diǎn)，開展了關(guān)于大有“蚊”章的探索之旅。</p> 蚊子大調(diào)查 <p class="ql-block"> 孩子們和爸爸媽媽一起查找蚊子的相關(guān)知識(shí)，在這調(diào)查中記錄著孩子們的探究過(guò)程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教師的發(fā)展與支持</span></p> <p class="ql-block"> 調(diào)查是一件很有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幼兒可以從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、交往、語(yǔ)言表達(dá)和畫圖表征能力。雖然蚊子是夏天里常見(jiàn)的害蟲，也跟生活息息相關(guān)，但幼兒對(duì)蚊子只有些許的了解，通過(guò)對(duì)蚊子的調(diào)查，老師將幼兒得到的信息進(jìn)行匯總，和幼兒一起進(jìn)行梳理。</p> 蚊子知多少 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蚊子的身體結(jié)構(gòu)</span></p> <p class="ql-block"> 安安：“蚊子的身體上面有頭、尾巴還有翅膀。”</p><p class="ql-block"> 源源：“蚊子有尖尖的嘴巴，像針一樣，吸人的血?！?lt;/p><p class="ql-block"> 航航：“蚊子有翅膀，像飛機(jī)一樣飛得快?！?lt;/p><p class="ql-block"> 凡凡：“我知道蚊子還有好多條腿。”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蚊子的生活習(xí)性</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們一言一語(yǔ)的討論著，初步了解了蚊子的外形特征以及蚊子的生活習(xí)性。</p> 蚊子藏在哪 <p class="ql-block"> “蚊子藏在哪兒，到底長(zhǎng)什么樣？”</p><p class="ql-block"> “它可惡的嗡嗡聲是從哪里發(fā)出來(lái)的？”</p><p class="ql-block"> 面對(duì)一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，我們的尋蚊活動(dòng)開始了……</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)陽(yáng)：“小洞里有蚊子，它喜歡黑暗。”</p> <p class="ql-block"> 彤彤、琪琪：“蚊子一定也藏在多肉里?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 安妮：“還有這里呢！”</p> <p class="ql-block"> 小煦：“這里有很多，快來(lái)看吶?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 妍妍：“床底下也有，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)出來(lái)咬我們?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)趯ふ椅米拥倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)：原來(lái)蚊子喜歡躲在陰暗潮濕以及太陽(yáng)照不到的地方，然后趁我們不注意的時(shí)候，悄悄跑出來(lái)找我們。”</p> 防蚊小妙招 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我會(huì)這樣保護(hù)自己</span></p> <p class="ql-block"> 涵涵：“我有防蚊手環(huán)。”</p> <p class="ql-block"> 航航：“我褲子上有防蚊貼！蚊子不敢咬我?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 安安：“花露水也很有用?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我們還可以這樣消滅蚊子</span></p> 奇蚊共賞 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教師的發(fā)現(xiàn)與支持</span></p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：3-4歲幼兒對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣，經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題。老師應(yīng)該與幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象，一起尋求問(wèn)題的答案，從幼兒提出對(duì)蚊子的有關(guān)問(wèn)題，可以看出，幼兒對(duì)為什么還會(huì)被蚊子咬很感興趣。于是我從幼兒興趣點(diǎn)出發(fā)引入到如何處理蚊子包的生活常識(shí)。讓課程從幼兒的生活中來(lái)，又回到生活中去。</p>