<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)小學(xué)道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)容，更新教育觀念，促進(jìn)教育方式轉(zhuǎn)變，真正服務(wù)于課堂，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，5月20日上午，陜州區(qū)“小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)生活化課例研討會(huì)”在陜州區(qū)第二小學(xué)和觀音堂中心學(xué)校通過(guò)遠(yuǎn)程聯(lián)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。孫紅娟小學(xué)道德與法治名師工作室成員和部分其他道德與法治教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)道德與法治教研員、名師工作室首席顧問(wèn)劉玲老師緊扣新課標(biāo)和課堂教學(xué)基本要求，帶來(lái)了一堂高水平的觀摩課《富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》。劉玲老師準(zhǔn)備充分，以豐富的視頻資料作為串聯(lián)，利用小組學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，以“四個(gè)活動(dòng)”引導(dǎo)學(xué)生與生活實(shí)際相聯(lián)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。這堂課一是教材統(tǒng)整，讓教學(xué)更具結(jié)構(gòu)性；二是教材補(bǔ)白，讓教學(xué)具有針對(duì)性；三是教材拓展，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 在時(shí)政述評(píng)環(huán)節(jié)，張敏老師結(jié)合航天熱點(diǎn)，圍繞“擁抱星辰大海 弘揚(yáng)航天精神”展開論述。張老師將航天精神融于道德與法治教育教學(xué)當(dāng)中，述評(píng)過(guò)程論點(diǎn)鮮明、思路清晰、語(yǔ)言生動(dòng)，充分闡述了時(shí)政熱點(diǎn)融入道德與法治課堂的有效做法，展現(xiàn)了新時(shí)代道德與法治教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師在評(píng)課議課中暢所欲言，每位教師都分享了自己的看法。大家在指出兩節(jié)課遺憾之處的同時(shí)，更多的感受是這兩節(jié)課給我們的課堂教學(xué)做了示范引領(lǐng)，讓大家聽有所得、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的秦麗老師就市級(jí)課題《小學(xué)中高年級(jí)道德與法治課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐研究》階段性成果進(jìn)行分享，從“生活化研究的主要目標(biāo)內(nèi)容、有效策略、課堂滲透生活化教育的意義”幾個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，與新的課堂教學(xué)要求實(shí)現(xiàn)對(duì)接。</p> <p class="ql-block"> 教研員劉玲老師從《課堂教學(xué)基本要求》制定的目的意義、實(shí)施的理論依據(jù)，以及結(jié)合今天的課例展示說(shuō)明是如何落實(shí)《課堂教學(xué)基本要求》進(jìn)行深度剖析，用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，展現(xiàn)了《課堂教學(xué)基本要求》在日常教學(xué)中的合理應(yīng)用及意義。</p> <p class="ql-block">最后，工作室主持人孫紅娟希望大家通過(guò)本次示范課交流活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解新課堂教學(xué)基本要求，樹立以學(xué)生為本的理念，遵循學(xué)生道德、法治素養(yǎng)形成的規(guī)律。珍視學(xué)生童年生活的價(jià)值，尊重學(xué)生人格，重視課程與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，把握新課堂基本要求，讓課堂回歸學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，適應(yīng)學(xué)生自我成長(zhǎng)及社會(huì)性發(fā)展的需要。</p>