<p class="ql-block ql-indent-1">六月，是奮斗的季節(jié)；六月，是收獲的季節(jié)。在這個芬芳馥郁的六月，為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”政策，實現(xiàn)立德樹人目標(biāo)，提高我校小學(xué)課堂教學(xué)期末復(fù)習(xí)的有效性，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校以“雙減”為引領(lǐng)，于2022年6月22日下午開展了期末有效總復(fù)習(xí)研討活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">*數(shù)學(xué)學(xué)科*</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行計劃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.有的放矢，挖掘創(chuàng)新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">*英語學(xué)科*</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.圍繞課本復(fù)習(xí)</p><p class="ql-block ql-indent-1">有條理的復(fù)習(xí)可以幫助同學(xué)們回想所學(xué)過的知識點，可以讓自己對知識的記憶更加深刻，讓自己對所學(xué)的英語知識能夠進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.聽說讀寫并重</p><p class="ql-block ql-indent-1">復(fù)習(xí)過程中，聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)</p><p class="ql-block ql-indent-1">在歸納整理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行一定量的練習(xí)，側(cè)重對做題技巧的訓(xùn)練。重點掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.利用思維導(dǎo)圖建立復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)框架，提高復(fù)習(xí)的效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">*語文學(xué)科*</p> <p class="ql-block"> 1.對本單元的生字詞語，以及語文園地中的日積月累提寫，背默。</p><p class="ql-block"> 2.教師對課文內(nèi)容進(jìn)行講授梳理，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個整體的把握。</p><p class="ql-block"> 3.對課文中的重點文段進(jìn)行細(xì)致的分析，把平時所做的試題中有關(guān)閱讀材料找出來，先讓學(xué)生看一遍，互相提問，然后教師提問，學(xué)生搶答。</p><p class="ql-block"> 4.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，并幫助學(xué)生分析理解意思，讓學(xué)生學(xué)會把這些詞句運用到自己的文段里。</p><p class="ql-block"> 5.要讓學(xué)生知道一些課文的結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討會的召開，使教師們明確了復(fù)習(xí)的方向、把握了復(fù)習(xí)的重點，提高了有效組織復(fù)習(xí)教學(xué)的能力，讓老師們在交流中互鑒，在分享中提升。相信大家一定會齊心協(xié)力，朝著既定的目標(biāo)攜手奮進(jìn)，為本學(xué)期教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號！</p>