<p class="ql-block"> 為了落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，一、二年級(jí)期末實(shí)行無(wú)紙化“樂(lè)考”形式。“樂(lè)考”宗旨是更好的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，發(fā)展多元評(píng)價(jià)的教育功能，真正減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，至此我校為一、二年級(jí)學(xué)生籌備了一場(chǎng)“綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)”闖關(guān)活動(dòng)，闖關(guān)活動(dòng)的口號(hào)是“智趣同行促成長(zhǎng)，樂(lè)學(xué)樂(lè)考我最棒”。</p><p class="ql-block"> 闖關(guān)活動(dòng)共設(shè)置了四關(guān)、六個(gè)學(xué)科。第一關(guān)是花兒朵朵（考察語(yǔ)文素養(yǎng)）、第二關(guān)是最強(qiáng)大腦（考察數(shù)學(xué)素養(yǎng)）、第三關(guān)是小外交官（考察英語(yǔ)素養(yǎng)）、第四關(guān)是快樂(lè)伙伴（考察體育、音樂(lè)與美術(shù)素養(yǎng)），通過(guò)闖關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生真正體驗(yàn)到成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)高度重視“樂(lè)考”工作，為了使“樂(lè)考”工作順利進(jìn)行，校長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作做了全面細(xì)致的部署。從設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、到布置場(chǎng)地、闖關(guān)分類，全力以赴為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的“樂(lè)考”環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 肇源縣第二小學(xué)根據(jù)“雙減”政策要求，一、二年級(jí)改變了傳統(tǒng)的書(shū)面考試模式，用“寓教于樂(lè)”的無(wú)紙化闖關(guān)形式取代了考場(chǎng)試卷答題模式，切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力，活動(dòng)形式新穎、德智體美等綜合測(cè)評(píng)方式深受孩子們的喜愛(ài)，可愛(ài)的孩子們?cè)缇托赜谐芍瘛④S躍欲試了。</p><p class="ql-block"> 瞧!我們的孩子闖關(guān)開(kāi)始嘍！考官們都以和藹可親的態(tài)度，耐心的迎接每位“闖關(guān)”的孩子，給予了孩子們極大的鼓勵(lì)和自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一關(guān)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花兒朵朵</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文素養(yǎng)主要從（1）字詞樂(lè)園、句子訓(xùn)練；（2）詩(shī)文背誦；（3）國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及口語(yǔ)交際等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。闖關(guān)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)字詞基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較好；古詩(shī)背誦流利、聲音宏亮，有些同學(xué)還自己加上動(dòng)作；之所以要考查國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，是因?yàn)閲?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典有利于提高民族文化素質(zhì)；通過(guò)測(cè)評(píng)還發(fā)現(xiàn)很多孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，因?yàn)檎Z(yǔ)言是人類最重要的交際工具，所以培養(yǎng)孩子口語(yǔ)交際能力是語(yǔ)文教師的重要職責(zé)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二關(guān)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最強(qiáng)大腦</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)主要從（1）口算、（2）看圖列式、認(rèn)識(shí)位置、（3）解決問(wèn)題等方面進(jìn)行考查測(cè)評(píng)。通過(guò)測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)很多孩子的口算能力、表達(dá)能力、觀察能力及解決問(wèn)題的能力都很強(qiáng)。孩子們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿你像賽馬一般，越過(guò)一道又一道欄桿；愿你像一顆種子一樣，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三關(guān)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小外交官</p><p class="ql-block"> 孩子對(duì)于英語(yǔ)的熱愛(ài)充滿了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，單詞闖關(guān)、句子訓(xùn)練、看圖說(shuō)話，樣樣不在話下。小勇士們接受層層挑戰(zhàn)，勇往直前。孩子們根據(jù)情境，發(fā)揮想象，深入角色，大膽表達(dá)，將知識(shí)與能力相互轉(zhuǎn)化，將新舊知識(shí)相互融合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四關(guān) </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快樂(lè)伙伴</p><p class="ql-block"> 第四關(guān)進(jìn)行體育學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科與美術(shù)學(xué)科的素養(yǎng)考查。</p><p class="ql-block"> 體育學(xué)科從（1）跳繩（一分鐘）、（2）拍球（1分鐘）、（3）左右轉(zhuǎn)方向等項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行考核，孩子可以三選一進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論孩子選擇哪個(gè)項(xiàng)目，都能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)勢(shì)項(xiàng)目展示的非常出色，每個(gè)孩子臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，并且通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)，還可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，為祖國(guó)培養(yǎng)具有強(qiáng)健體魄的社會(huì)主義接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 小小歌唱家</p><p class="ql-block"> 在音樂(lè)學(xué)科的闖關(guān)中，關(guān)卡設(shè)置以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，學(xué)生可以選擇唱歌，也可以選擇跳舞，孩子們用歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿告訴老師我是最棒的！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">神筆馬良</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(繪畫(huà)、手工小天才)</p><p class="ql-block"> 小“馬良”和心靈手巧的小精靈們正在專心致志地創(chuàng)作。孩子們自由選擇手工或者繪畫(huà)的創(chuàng)作方式。二小的美術(shù)教師在今后的美術(shù)教學(xué)中將會(huì)繼續(xù)嘗試以各種新穎形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “樂(lè)考”過(guò)程既充滿了挑戰(zhàn)又飽含了童趣，孩子們收獲了知識(shí)、嘗試了探究、體驗(yàn)了快樂(lè)，也展示了自己獨(dú)有的個(gè)性。“樂(lè)考”讓很多孩子重新拾起了自信，陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)“樂(lè)考”工作結(jié)束了，我們對(duì)于落實(shí)“雙減”政策依然在路上，今后我們會(huì)進(jìn)一步摸索、完善新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步研究如何讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地考，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力是我們研究的重點(diǎn)課題。</p> <p class="ql-block">編輯｜孫雪瑩</p><p class="ql-block">供稿｜張國(guó)芳 孫雪瑩</p><p class="ql-block">審核｜張國(guó)芳</p><p class="ql-block">圖片｜全體師生</p>