<div style="text-align: center;">時光匆匆</div><div style="text-align: center;">四個月時間轉(zhuǎn)瞬即逝</div><div style="text-align: center;">體驗了驚喜與感動</div><div style="text-align: center;">收獲了經(jīng)驗和成長</div><div style="text-align: center;">感謝機遇</div><div style="text-align: center;">感恩遇見</div> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這個實習(xí)過程中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，盡心盡力地做好每一件事，認真?zhèn)湔n，將知識性理論聯(lián)系生活取得了較好的課堂教學(xué)，但也存在很多不足之處。<div> 下面我想從幾個方面談?wù)勛约旱捏w會。</div> <div> 在教學(xué)技能方面，剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，我認真的向自己的指導(dǎo)老師楊校長學(xué)習(xí)，認真聽取老師對我的評價和建議以及觀摩學(xué)校老師們的整個公開課的備課，上課，設(shè)計以及學(xué)生的反響等環(huán)節(jié)，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗。<div> 在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師們在課堂上的應(yīng)對自如，通過對整個課堂的設(shè)計和掌握再加上講述他身邊的故事和例子，幽默風(fēng)趣的語言，使得課堂氣氛非常的活躍，學(xué)生開始主動學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)。</div><div><br></div></div> 通過接近一周的聽課，我開始了上課實操，我也更懂得如何用任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)來提高學(xué)生的課堂積極性。課前，我會準備實物教具、 PPT 課件、手寫教案和逐字稿供指導(dǎo)老師查閱；課上，我以飽滿的熱情上好每一堂課、關(guān)注到每一位學(xué)生；課后，我會及時批改并點評作業(yè)，并就學(xué)生的上課及作業(yè)情況及時與家長反緩……全辦以赴做好每個細節(jié)，堅持下來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)技能方面有了質(zhì)的突破。 在學(xué)校舉行的各類活動中，我也非常榮幸可以參與和管理，在此當中我收獲了許多專業(yè)知識以外的內(nèi)容，也很感謝老師們對我的賞識與栽培，這些對未來走向工作崗位都會有很大的幫助和啟示。我也會繼續(xù)不斷的努力，嘗試，不斷積累經(jīng)驗，虛心請教，踏實的走好每一步 最后，在班級管理方面，通過深入班級協(xié)助四年級班主任和微信家長群的維護，我的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和班級管理能力同樣也有質(zhì)的飛躍。也學(xué)習(xí)了如何成為一名合格的班主任，并認真聆聽了優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗，通過督促學(xué)生的早讀，自習(xí)，課間活動，紀律監(jiān)考及與學(xué)生進行交流等。各方給予我的肯定和贊揚給了我莫大的鼓舞，讓我更自信勇敢地朝教師路經(jīng)進！ 職業(yè)體驗是我們每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，通過實習(xí)我認識到自己閃光點和短板，我會不斷提升自我，要求自我，虛心求教，將自己實習(xí)期間的所思所想，所獲的經(jīng)驗付諸實踐。<br> 最后，非常感謝白蓮小學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)平臺和資源以及各位老師幫助，更感謝指導(dǎo)老師楊校長的悉心點撥,使我成長為更出彩的師范生。而在成為優(yōu)秀的老師這條路上我還“任重而道遠”，我會繼續(xù)努力的，爭取早日成為一名光榮的人民教師!