<p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)建設(shè)港北區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)的工作進(jìn)程，全面提升盟主學(xué)區(qū)與盟友學(xué)區(qū)學(xué)校間的教學(xué)常規(guī)管理水平。在落實(shí)“雙減三提”政策的背景下，提升課程改革，不斷完善聯(lián)盟學(xué)校的教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，堅(jiān)持以實(shí)踐、提高、發(fā)展為中心，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)也為在雙減中改進(jìn)教學(xué)常規(guī)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹改革示范區(qū)的各科課堂模式在教學(xué)常規(guī)中的落實(shí)的工作思路，加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高學(xué)校教育教學(xué)工作。6月23日上午在中山小學(xué)報(bào)告廳進(jìn)行了荷城.慶豐.奇石學(xué)區(qū)的教育教學(xué)常規(guī)工作觀摩交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加活動(dòng)的有各學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師們。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為更好的展示中山小學(xué)在“雙減提質(zhì)”下的成效，老師們精心布置觀摩交流會(huì)場(chǎng)。</p> 匯報(bào)篇 <p class="ql-block"> 科研處黃柑英主任從中山小學(xué)“博遠(yuǎn)”6+N校本教研模式的辦學(xué)理念進(jìn)行《立足校本促科研 博思遠(yuǎn)航齊發(fā)展》工作匯報(bào)，博遠(yuǎn)”6+N之三的博研指我們要通過(guò)發(fā)揮教育合力，推動(dòng)聯(lián)盟、常規(guī)、課題等工作的常態(tài)化。這個(gè)學(xué)期我們的聯(lián)盟活動(dòng)有線上的也有線下的。線上的主要有：開(kāi)學(xué)初的讀書(shū)分享活動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)；學(xué)期中的博遠(yuǎn)課堂活動(dòng)；復(fù)習(xí)階段時(shí)的復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。線下的活動(dòng)有：精品課及比賽課的分工及錄制探討；還有上周中山整個(gè)校級(jí)聯(lián)合出去到慶豐中心校進(jìn)行復(fù)習(xí)課聯(lián)盟聯(lián)動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 我們的特色有1.語(yǔ)數(shù)英綜的特色作業(yè)設(shè)計(jì)；2.閱讀課特色:推薦卡、書(shū)簽、古詩(shī)菜；3.落實(shí)雙減政策的宣傳工作；4.師徒結(jié)對(duì)。</p> 交流篇 <p class="ql-block"> 材料展示了教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作成效，“雙減”之后的教師備課、作業(yè)布置、各科模式在課堂教學(xué)中的實(shí)施、教研活動(dòng)、教案設(shè)計(jì)，城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟工作材料等相關(guān)的教育教學(xué)工作，在教學(xué)常規(guī)方面的特色工作。</p><p class="ql-block"> 我們的每一個(gè)計(jì)劃、每一次備課、每一節(jié)課堂、每一份批改、每一次教研……都凝聚著老師們對(duì)每一位孩子這份沉甸甸的愛(ài)的教育。報(bào)告廳所有的展示得到現(xiàn)場(chǎng)的每一位聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)、代表們的高度評(píng)價(jià)！他們一邊看材料，一邊對(duì)老師們的工作贊嘆不已，還不時(shí)地拍下老師們所設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂批改作業(yè)、輔導(dǎo)、各班展現(xiàn)的特色作業(yè)……</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 慶豐學(xué)區(qū)覃記運(yùn)主任，對(duì)中山的常規(guī)材料給予了肯定，特別是課前前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)和古詩(shī)菜特色作業(yè)等，古詩(shī)菜作業(yè)能夠讓學(xué)生所讀的詩(shī)，通過(guò)創(chuàng)作制圖，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。</p> <p class="ql-block"> 奇石學(xué)區(qū)江小燕主任：非常感謝荷成學(xué)區(qū)創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)材料讓我們耳目一新，老師的集體備課充分發(fā)揮了老師的智慧。</p> <p class="ql-block"> 中山小學(xué)韋校長(zhǎng)：首先感謝兩位主任的發(fā)言給予了我們工作的肯定，我們的常規(guī)規(guī)范，促使教學(xué)規(guī)范，課堂也展示出活力。課堂的新模式，就是要我們多積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)資源，希望真正落實(shí)做到“雙減提質(zhì)”。</p> <p class="ql-block"> 今天的活動(dòng)得到了各聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，相信在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教研員、各聯(lián)盟學(xué)校的幫助下，我們的教育教學(xué)常規(guī)工作做得更好，更扎實(shí)！</p> <p class="ql-block">來(lái)源：港北區(qū)中山小學(xué)</p><p class="ql-block">主編：韋開(kāi)奎</p><p class="ql-block">編輯：陸菊敏</p><p class="ql-block">校對(duì)：黃祖富</p><p class="ql-block">審核：黃燕</p>