2022年6月16日，湖北省教育廳舉辦湖北省第十二屆黃鶴美育節(jié)暨全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，在新洲區(qū)教育局體衛(wèi)藝站、雙柳街教育總支指導(dǎo)下，我校小學(xué)學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊榮獲榮獲“湖北省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)實踐工作坊一等獎”，此獎項為新洲區(qū)獨此一家，成新洲教育新名片！ 新洲區(qū)漲渡湖小學(xué)是新洲漲渡湖區(qū)唯一的一所農(nóng)村小學(xué)。新洲漲渡湖區(qū)在2002年12月被確定為湖北省第一個世界性保護濕地。學(xué)校利用漲渡湖得天獨厚的地理條件，創(chuàng)建濕地生態(tài)教育基地，開辦“濕地生態(tài)展覽館”、“濕地生態(tài)實驗室（即學(xué)生工作坊）”、“濕地生態(tài)科普講堂”，“小小科學(xué)家”采集花草，捕捉昆蟲，制作標(biāo)本，“濕地小衛(wèi)士”監(jiān)管水土清潔，“濕地兒童合唱團”唱響“漲渡湖濕地生態(tài)文化節(jié)”。漲渡湖小學(xué)立足學(xué)校，面向社會開展?jié)竦厣鷳B(tài)、綠色環(huán)保教育，漲渡湖小學(xué)日益成為濕地生態(tài)科普教育基地、實驗基地、標(biāo)本資料中心。 漲渡湖小學(xué) 濕地生態(tài)展覽館 濕地生態(tài)實驗室（即學(xué)生工作坊） 濕地生態(tài)科普講堂 小小科學(xué)家--采集花草，捕捉昆蟲 濕地小衛(wèi)士 濕地兒童合唱團 漲渡湖小學(xué)“學(xué)生工作坊”成立于2019年，其初衷是：勞技課上，老師指導(dǎo)學(xué)生制作植物標(biāo)本、葉脈書簽，并用植物標(biāo)本貼畫。經(jīng)過兩年的發(fā)展，同學(xué)們對標(biāo)本制作的興趣越來越濃厚，環(huán)保意識越來越強。漲渡湖小學(xué)“學(xué)生工作坊”，既是標(biāo)本制作室、標(biāo)本作品陳列室，也是勞技室，涵蓋科學(xué)和藝術(shù)。同學(xué)們利用剪刀、膠水、大頭針、過塑機、鋼鋸等簡單工具，把從野外采集來的樹葉、花草、昆蟲等制作成標(biāo)本、書簽，粘貼成圖畫。一片片春紅夏綠、秋黃冬枯，五彩斑斕；一幅幅團扇、貼畫、動物造型，精妙絕倫。<br> 漲渡湖小學(xué)“學(xué)生作品展示臺”（設(shè)計思路）將漲渡湖小學(xué)辦學(xué)理念“傳承紅色基因”“增強綠色環(huán)保意識”“提高勞動藝術(shù)”三者結(jié)合起來。“池杉”是漲渡湖“水上森林”特有的水生植物，代表著漲渡湖濕地；“紅船”“紅軍”是“紅色精神”的象征，代表著漲渡湖抗日革命根據(jù)地為中國革命作出的巨大貢獻。展臺所選作品是漲渡湖小學(xué)師生勞動與智慧的結(jié)晶，展示臺上的學(xué)生作品分十個系列：動物標(biāo)本、植物標(biāo)本、花卉書簽、植物標(biāo)本貼畫、團扇、鏡面貼畫、杉木動物造型、蒲草動物造型、水生植物標(biāo)本插花、松子松木造型。（作品特色描述）：花卉植物書簽按春夏秋冬、二十四節(jié)氣不同季節(jié)、不同時令來收集，全體師生花費一年多時間才收集齊全，書簽上抄寫有同學(xué)們喜愛的《紅樓夢詩詞》，每一片花葉都凝聚著師生們的心血。 20211015中國滋根組團來我校參觀。 20211029老年大學(xué)來校參觀小學(xué)生工作坊。 20211115區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作。 20211210省退伍軍人事務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)來校參觀 20220330區(qū)、街科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來校參觀。 20220426區(qū)人民政府副區(qū)長張曉菡一行來我校指導(dǎo)工作。 20220503市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作。 20220510漲渡湖小學(xué)生態(tài)委員會成立儀式。 20220527常青實驗小學(xué)、育才小學(xué)來我校交流。 20220530區(qū)局關(guān)工委老科協(xié)來校參觀。 在漲渡湖小學(xué)濕地生態(tài)教育基地和學(xué)生工作坊的影響下，湖北省第一個生態(tài)環(huán)境司法修復(fù)基地正式成立。2021年5月21日，武漢法院生態(tài)環(huán)境司法修復(fù)基地示范點在漲渡湖舉行簽約揭牌儀式。武漢市中級人民法院領(lǐng)導(dǎo)、新洲區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、新洲區(qū)林業(yè)局、農(nóng)村局等領(lǐng)導(dǎo)一行30多人到漲渡湖小學(xué)參觀濕地生態(tài)教育基地和學(xué)生工作坊。領(lǐng)導(dǎo)們對在學(xué)校建立濕地生態(tài)教育基地大加贊賞，并對學(xué)?？破招麄鞴ぷ魈岢隽私ㄔO(shè)性意見。武漢市中級人民法院的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生作品愛不釋手，新洲區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問了學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及師生工作學(xué)習(xí)生活情況，表示：“一所偏遠小學(xué)校，師生都有精氣神；一邊傳承紅色基因，一邊擔(dān)負(fù)社會責(zé)任；學(xué)習(xí)、勞動、文藝相結(jié)合，做到德智體美勞全面發(fā)展，非常了不起！”<br> 現(xiàn)在，到漲渡湖濕地參觀的游客，看完“水上森林”后，一定要到漲渡湖小學(xué)看展館，這里“又科學(xué)、又系統(tǒng)、又藝術(shù)！”