<p class="ql-block">背景資料</p><p class="ql-block">作者簡介：</p><p class="ql-block"> 比爾·馬?。?916-2004），作家、編輯、教育家，1967年從火車得到靈感創(chuàng)作了《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》。</p><p class="ql-block"> 艾瑞·卡爾，1929年出生于紐約。年近40開始創(chuàng)作圖畫書，代表作《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》《好餓的毛毛蟲》《海馬先生》《爸爸，我要月亮》等，榮獲多項世界著名兒童圖畫書獎。</p><p class="ql-block">譯者簡介：</p><p class="ql-block"> 李坤珊，美國南伊利諾大學幼兒教育博士，曾任幼兒園老師、兒童閱讀班策劃及教師、蒙特梭利基金會講師。著有《童書非童書》《小小愛書人》等。</p><p class="ql-block">出版社：</p><p class="ql-block"> 明天出版社</p><p class="ql-block">推薦理由</p><p class="ql-block"> 這本圖畫書色調鮮明、活潑，幼小的孩子可以從書中欣賞語言的節(jié)奏性和韻律感，并學會各種動物的名稱，認識顏色、增廣視野。在每一頁，我們都會遇到一個新的動物，它又推動著我們去探索到底哪個動物會在下一頁出場。連鎖式的情節(jié)，更能激起孩子的閱讀興趣。在閱讀過程中，既學習了語言，更體會到了閱讀的快樂。</p><p class="ql-block">延伸活動</p><p class="ql-block">1.師生共讀，模仿各種動物，每人一句。</p><p class="ql-block">2.說說認識的動物名稱、顏色及生活習性。</p><p class="ql-block">3.顏色連連看：講書中出現(xiàn)的動物根據(jù)各自的顏色特點連連看，鍛煉孩子視覺和動手拿筆的能力。</p>