<p class="ql-block" style="text-align:right;">——紅旗中學(xué)2022屆畢業(yè)典禮</p> <p class="ql-block ql-indent-1">己亥年七月廿五——壬寅年五月廿四。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2019年8月25日——2022年6月22日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">古言兩全其美，今朝辭故迎新，在這獨(dú)一無二的日子里，紅旗中學(xué)2022屆同學(xué)迎來一場盛大而難忘的畢業(yè)典禮。六月棲棲，四牡骙骙，少年正當(dāng)盛時(shí)，煙雨不滅征途，洗禮更展綽約，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">6月22日上午10時(shí)30分，紅旗中學(xué)2022屆畢業(yè)典禮正式開始，紅旗中學(xué)薛鵬志書記、石東波校長等校領(lǐng)導(dǎo)出席此次典禮，高三年級67位教師全員列座主席臺，千余名高三畢業(yè)生執(zhí)傘集于舞臺四周。以1032個(gè)日夜為單位的守望前行，線上線下我們不輟腳步，封閉隔離我們未曾放棄，堅(jiān)守希望我們未曾停息；以年為單位的舉步征程，我們站在新中國、新時(shí)代、新風(fēng)貌的浪頭，方遒揮展，鰲頭盡占，此刻的揮手更寄寓他日頂峰相見，浩渺煙波的婆娑是百年前揮別的不舍，而此刻斜雨中的綻放是獨(dú)屬于紅旗人的浪漫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 成長的必經(jīng)之路就是正視一場盛大的離別——?jiǎng)e了，昨日的自己，別了，稚嫩的面龐；別了，熟悉的校園，別了，親愛的你。我們盛裝而至，定格下紅旗的一幕幕回憶，鏡頭里的老師、同學(xué)手挽著手，照片里的我們綻放著笑···我們徘徊在這熟悉的教學(xué)樓，桌椅上還有刻下的座右銘；我們流連在這熟悉的宿舍，地板上還有剛剛清理的水痕，我們步行在這熟悉的校園，空氣里還有熟悉的熱鬧···直到我們最后一次站好隊(duì)列，目視前方，等待著閃光燈為我們按下時(shí)間的暫停鍵，我們在鏡頭之外緊緊拉起了手，好像能帶著彼此穿越回已去的三年前。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我記得···”</p><p class="ql-block ql-indent-1">21份“記得”串聯(lián)著在場所有人的心跳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我記得！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">此起彼伏的呼喊是獨(dú)屬于我們的浪漫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022屆21位班主任在此刻用三年的陪伴，作出最長情的告白：一聲“雪媽”，將家庭的定義擴(kuò)展到了班級；一句“你就此高飛，我原地返回”，藏著的是一位教師最深切的盼愿；五班，已經(jīng)深化為一種信念；一個(gè)“w”背后的深情，是幾十顆心的厚度；此刻方知一個(gè)數(shù)字，能承載三年時(shí)光和心手相連；回憶常常惹人淚流，卻也能笑著想起那一桶只屬于我們的“豆油”；勤勉、堅(jiān)持、真誠、樂觀，為人治學(xué)而已矣；時(shí)間或許有定數(shù)，但感情卻能跨越山海；在三年、五年、十年、三十年后，還是一樣的校園，還是一樣的同學(xué)，還是一樣的文文姐···或長或短，無一不是深深切切的肺腑之言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨打濕了衣襟，卻沒有任何人離去，雨澆開了回憶，淋濕了臉頰，潤紅了眼眶，就算如此我們還是抿起嘴唇，不讓離別的淚水流下。千言萬語總是一句：此地一為別，愿君萬里征！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">21個(gè)班級，67位教師，1032個(gè)日夜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。登上講臺，肩負(fù)著幾十份責(zé)任；走下講臺，心連著幾十份關(guān)懷。三年不長，老師們總是遺憾再多一節(jié)課有多好，多想再和同學(xué)們一起探索知識的海洋；三年不短，老師們已經(jīng)將自己所有都傾囊相授，人生這趟旅途老師們相送至此，愿你有勇氣面對前路，不缺愛意抵御風(fēng)雪。我們?nèi)陙肀舜顺砷L，相互理解，感恩遇見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我走上舞臺的路上在想，也許教師這個(gè)職業(yè)的重要一課便是要學(xué)會(huì)面對別離，面對習(xí)慣性的別離；我接過鮮花與感謝的時(shí)候在想，教師這個(gè)職業(yè)的另一堂重要一課更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持守望，堅(jiān)持守望每一個(gè)未至的未來。三尺臺，一支筆，是紅旗教師刻在骨子里的浪漫；一束花香，一聲感謝，是紅旗學(xué)子刻在骨子里的浪漫；一枚校徽，一場青春，是紅旗中學(xué)刻在骨子里的浪漫！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">花開花落終有時(shí)，人來人往皆于此?？v觀紅旗歷史，其根脈不僅在于明德修身，不僅在于篤學(xué)成志，還在于代代相傳。三年一瞬，但每一個(gè)回憶都是那樣的鮮明——每一道整理的錯(cuò)題、每一頁細(xì)心寫就的筆記、每一條圈點(diǎn)勾畫痕跡、每一面融匯班級凝聚力的班旗···</p><p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)雨微斜，回憶起第一次走入校園，第一次見到老師與同學(xué)，第一次在姓名前冠以班級···我們就此有了歸屬感。紅旗是我們回憶的共同指向，班級是我們凝聚的核心單位。幾十個(gè)平方，排列整齊的桌椅，了然于心的位置，這是每一個(gè)班級的獨(dú)家記憶，而班旗就是每一個(gè)班級精神的結(jié)晶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們曾經(jīng)舉著他傲然走過田徑場，向所有人展示高昂的精氣神兒，或鮮紅似火，那是我們青春的底色；或明亮如熾，那是我們拼搏的顏色；或湛藍(lán)如洗，那是我們奮斗的信仰···如今，她被我們整齊地疊好，莊重的放到老師的手里。就讓我最后一次揮動(dòng)你吧！就讓我最后一次撫摸你吧！就讓我最后一次看看你吧！舉旗的同學(xué)用盡全身的力氣揮舞著直通天空的班旗，雨水絲毫沒有阻礙班旗的飄揚(yáng)，這是每一個(gè)班級在吶喊——再見！再見！再見！我們折疊起獨(dú)屬于我們的回憶，把印有班級標(biāo)志的一面朝上，那是夢的歸屬，她將在校史館內(nèi)永久地保存著、鮮亮著。誰說最是深情留不??？這是獨(dú)屬于2022屆的浪漫！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畢業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紙短情長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的歲月被濃縮在一紙小小的畢業(yè)證書里，我們的青春綻放在這小小的畢業(yè)證書里。師長的深切期愿，從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過的證書已經(jīng)刻印上紅旗中學(xué)的印章，三年拼搏在此刻圓滿地畫上句點(diǎn)，未來的征程將在今日啟程。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確地喊出自己的名字，我們早已胸有成竹地準(zhǔn)備好，大聲地回應(yīng)：“是！”就如同每一次在課堂上的發(fā)言，我們已經(jīng)為未來準(zhǔn)備好自己的答卷。前路風(fēng)雨濕青絲，不擋人生少年此時(shí)揚(yáng)風(fēng)帆！明天，你好！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雨中奔行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是紅旗中學(xué)石東波校長展現(xiàn)的浪漫。不顧風(fēng)雨，有前輩在前，不懼坎坷，有寄語情深。生命的意義就在于賦予每一個(gè)普通的日子獨(dú)一無二的意義，生命的精彩就在于在每一個(gè)平淡無波的日子里愉悅自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們何其有幸，讓這樣一個(gè)平凡不過的日子成為千余人共同的深刻回憶。獨(dú)一無二的千人元旦，獨(dú)一無二的《四世同堂》，獨(dú)一無二的你我他···每一個(gè)被叫出名字的同學(xué)都在看臺上揮手，因?yàn)橛洃?，生命變得鮮活，而被記憶，讓生命變得有意義。治學(xué)之道師者傳矣，為人之道內(nèi)化于心，雨中寄言更顯其真摯，心頭再起感觸，唯恨此時(shí)分別，時(shí)間已是貧瘠。唯余最后的囑托與展望：勇敢的分別，放心地飛翔！</p> 修身、齊家、治國、平天下。這是傳承在這片熱土上不滅的浪漫，紅旗學(xué)子從未忘記使命，從未放下責(zé)任，從未膽怯擔(dān)當(dāng)。命運(yùn)的接力棒正式交接，人生的新起點(diǎn)就此開啟，風(fēng)雨行路，鯤鵬展翅，再創(chuàng)新篇！