<p class="ql-block"> 2022年高考已經(jīng)落下帷幕，分析研究今年高考試題，難易程度怎樣，知識(shí)點(diǎn)分布如何，有哪些新信息、新動(dòng)向、新趨勢(shì)，有待我們集中探討，共同挖掘，以便為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提供新的思路和科學(xué)依據(jù)。6月23日上午，菏澤一中南京路校區(qū)開(kāi)展“以研促教:解析高考真題，回歸教學(xué)原點(diǎn)”為主題的教研活動(dòng)。菏澤一中南京路校區(qū)副校長(zhǎng)張環(huán)以及全體數(shù)學(xué)組老師參加本次專題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由陳守剛老師主持。</p> 本次活動(dòng)內(nèi)容主要是未教過(guò)高三年級(jí)的教師現(xiàn)場(chǎng)抽今年高考題，在15分鐘內(nèi)解答題目并給大家講解！ <p class="ql-block"> 首先，陳守剛老師從近幾年來(lái)高考數(shù)學(xué)試卷試題的特點(diǎn)入手，羅列出近幾年高考相關(guān)考點(diǎn)，并按照試題難易程度進(jìn)行了歸納和梳理。他重點(diǎn)分析了今年來(lái)高考數(shù)學(xué)試卷試題在對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)、通性通法、數(shù)學(xué)思想和方法的掌握程度、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、閱讀理解能力、學(xué)習(xí)方式等多項(xiàng)重要方面的考查。</p> 劉立老師現(xiàn)場(chǎng)抽高考題并為大家講解！ 劉立老師為大家講解的是新高考一卷第19題。 吳金勝老師提供立體幾何題目的第二種解法。 陳海珍老師為大家講解的是新高考二卷第17題。 張環(huán)校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)給出以下建議:解析高考題:要突出知識(shí)分析，思路分析，方法分析（往往高考題都是一題多種解法），強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范性，易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)。而不是面面俱到說(shuō)解題過(guò)程。解讀高考題，要發(fā)揮高考題對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用;解讀高考題，是為了更好地為下一步教學(xué)指明方向，突出教學(xué)中對(duì)學(xué)生得分點(diǎn)的落實(shí)，凸顯對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。<div> 接下來(lái)是史珊珊老師為大家講解全國(guó)乙卷第18題。</div> 滑瑤老師為大家講解新高考二卷的第20題。 劉慧新老師為大家講解新高考一卷第18題。 最后，陳老師認(rèn)為數(shù)學(xué)高考試題分析及教學(xué)關(guān)鍵在于把握好五方面：一是回歸基礎(chǔ)，建立完善知識(shí)體系；二是研究真題，親歷數(shù)學(xué)思維過(guò)程；三是感悟數(shù)學(xué)，提高審題解題能力；四是養(yǎng)好習(xí)慣，保持穩(wěn)定平和心態(tài)；五是追求卓越，具備超越自我品質(zhì)。作為人民教師要戒驕戒躁，潛心研究，努力在教學(xué)工作上有所創(chuàng)新，有所突破，要善于抓住高考的動(dòng)向，未雨綢繆做好前期準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)并提高成績(jī)。