<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長的共同努力。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)光的腳步匆匆走過，大班的孩子們即將告別幼兒園生活進(jìn)入小學(xué)，踏入嶄新的人生旅途。為了幫助大班的孩子們?nèi)嬷庇^地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月23日上午，樂平市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校接待了來自樂平市幼兒園翰林新城分園大班的小朋友們。</p> <p class="ql-block"> 我校小學(xué)部黃微卉校長帶領(lǐng)少先隊(duì)學(xué)生熱情地在校門口迎接了幼兒園的孩子們。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬和新奇跨進(jìn)了第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，開始了探秘小學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 踏進(jìn)學(xué)校，呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮，他們用眼睛認(rèn)真地尋找著小學(xué)和幼兒園的不同……</p><p class="ql-block"> 我校黃校長帶領(lǐng)幼兒園的小朋友們依次參觀了學(xué)校教學(xué)樓、行政樓、田徑場、籃球場，孩子們各個(gè)充滿好奇，充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 接著，大家來到了小學(xué)部，在宣傳欄旁，黃校長為小朋友們詳細(xì)講解了我校各項(xiàng)校園活動(dòng)，小朋友們被我校獨(dú)具特色的詩意校園文化深深吸引。</p> <p class="ql-block"> 為了更加真實(shí)的體驗(yàn)小學(xué)生活，老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了寬敞明亮的教室，“起立，同學(xué)們好！”“老師好！”孩子們零距離的感受著小學(xué)課堂......強(qiáng)烈的求知欲和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，贏得了老師們的夸獎(jiǎng)！</p> <p class="ql-block"> 感受了小學(xué)精彩的課堂后，幼兒園大班的小朋友們來到學(xué)校多媒體教室，他們秩序井然，認(rèn)真觀看了學(xué)校為他們精心準(zhǔn)備的詩詞節(jié)目。</p> <p class="ql-block"> 快樂之旅參觀活動(dòng)結(jié)束了，定格美好時(shí)刻，幼兒園的孩子們在美麗的校園內(nèi)合影留念，留下他們一起來過的身影，讓這美好的時(shí)刻定格，屬于孩子們的美好回憶！</p> <p class="ql-block"> 通過此次幼小銜接參觀活動(dòng)，孩子們親身體驗(yàn)，近距離的感知，初步熟悉了小學(xué)環(huán)境，感受了小學(xué)校園生活的無限魅力，激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在九月的開學(xué)季，孩子們將會(huì)邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟嶄新的小學(xué)生活！</p> <p class="ql-block">編輯:吳紅</p><p class="ql-block">供圖:梁珺</p><p class="ql-block">校對(duì):黃微卉</p><p class="ql-block">審核:鐘鳴</p>