<p class="ql-block"> 鐘表是我們生活中常見的日常生活用品，孩子們時常都能見到它，人們的工作學(xué)習(xí)生活也都與之有關(guān)。讓幼兒學(xué)會認(rèn)識時鐘，能更好的學(xué)會管理時間。根據(jù)《幼兒園教育綱要》的指導(dǎo)要求：我們的教育應(yīng)該和幼兒的實際生活聯(lián)系在一起，把幼兒現(xiàn)實生活中能接觸到的事物與現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為知識點(diǎn)傳授給孩子，從而達(dá)到我們幼兒教育的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">今天，就請小朋友們走進(jìn)鐘表世界，一起了解時間的奧秘吧！</p> <p class="ql-block"> 小鐘表記時間，</p><p class="ql-block">十二個數(shù)字住里邊。</p><p class="ql-block">大高個子叫分針，</p><p class="ql-block">小矮個子叫時針。</p><p class="ql-block">分針跑的像兔子，</p><p class="ql-block">時針跑的像烏龜。</p><p class="ql-block">兔子跑完一大圈，</p><p class="ql-block">烏龜才爬一大格。</p> <p class="ql-block">幼兒園有序而寬松的生活節(jié)奏，使幼兒對時間的意義理解和時間的長短的體驗教少，“認(rèn)識時鐘，逐步建立時間概念”是上學(xué)之所需。我們可以在幼兒園和家中備一個小鬧鐘，讓孩子自覺地遵守作息時間。</p> <p class="ql-block"> 家長們引導(dǎo)孩子每天晚上自己整理衣物、學(xué)習(xí)用品，每天早上獨(dú)立洗漱、穿戴、吃早餐，培養(yǎng)孩子按時早起的習(xí)慣，讓孩子從容面對每天上學(xué)的第一個困難。</p> <p class="ql-block">通過《我有一個小鬧鐘》這一活動，不僅</p><p class="ql-block">培養(yǎng)了孩子的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了時間觀念，還讓孩子有了充分的自主權(quán)。同時，我們在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要滿足幼兒需要，貼近幼兒生活經(jīng)驗，</p> <p class="ql-block">時間觀念是一個抽象的概念，為了貼近生活，我們一起聽了有關(guān)珍惜時間的繪本故事來教導(dǎo)孩子好好珍惜時間，而是將關(guān)注點(diǎn)深入到孩子一日生活的各個細(xì)節(jié)中去，從孩子身邊問題情境入手，“早上起不來，睡懶覺、吃飯拖拉”等等，這些問題的一一解決，對孩子來說才是真正有價值有意義的學(xué)習(xí)。</p>