021至2022學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)新建區(qū)第三小學(xué)潘英華 <p class="ql-block">一，基本情況</p><p class="ql-block">我們有100個(gè)教學(xué)班，有98位數(shù)學(xué)老師，其中一年級(jí)的陳燕，四年級(jí)的熊焰，六年級(jí)的李洪亮老師教雙班，中代課老師有23位，大部分老師對(duì)待自己的教學(xué)工作是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的</p> <p class="ql-block">二，線上教學(xué)</p><p class="ql-block">今年是一個(gè)特殊之年，3月17日至5月23日，因?yàn)橐咔榈脑?，全校?shù)學(xué)老師根據(jù)教導(dǎo)處的安排都進(jìn)行了停課，不停學(xué)的線上教學(xué)活動(dòng)老師們每日精精選優(yōu)秀的教育資源推送給學(xué)生，其中做的最好的是六年級(jí)組，每天每班利用企業(yè)微信和學(xué)生共同觀看優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)生每日的學(xué)生作業(yè)批改后，有針對(duì)性的講解疫情時(shí)，每周三各個(gè)備課組進(jìn)行了線上教學(xué)研4月13日，各個(gè)備課組就進(jìn)一步提高學(xué)生作業(yè)的提高率進(jìn)行了線上教研4月18日，數(shù)學(xué)教研組就智慧作業(yè)考核給全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了線上的培訓(xùn)4月20日，就線上教學(xué)發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，各個(gè)備課組再次進(jìn)行研討月26日，各個(gè)備課組組織老師線上學(xué)習(xí)2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)5月5日，各備課組組織老師們學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)前期中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知</p> <p class="ql-block">三，復(fù)學(xué)后的教育教研</p><p class="ql-block">復(fù)學(xué)后，老師們投入到了緊張的總復(fù)習(xí)中，各個(gè)備課組在緊張的教學(xué)之余，不忘每周三的常規(guī)教研5月21日，教研組組織各個(gè)備課組收看了馬云鵬教授關(guān)于新課標(biāo)的講座5月30日，教研組組織各個(gè)備課組收看啦南昌市出彩課堂5月25日至6月10日，選送了鄧召明，周曉琴兩位老師參加新建區(qū)優(yōu)秀課例的選拔推薦了潘英華老師為南昌市第八批小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的候選人</p> <p class="ql-block">四，期末成績(jī)分析</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)</p> <p class="ql-block">五，存在的問(wèn)題與改進(jìn)的措施</p><p class="ql-block">每周的每周三的常規(guī)教研要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，各個(gè)備課主要定好主題，要抓實(shí)抓細(xì)，做到群策群力，實(shí)現(xiàn)貝殼組資源共享</p><p class="ql-block">如何縮小班級(jí)的成績(jī)差異？我覺(jué)得可以建立各個(gè)備課組老帶新，互相聽(tīng)課，共同提高。和促進(jìn)專業(yè)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，尤其是青年教師，我覺(jué)得以賽促教可以多開(kāi)展無(wú)聲課堂說(shuō)課比賽，年輕教師最好是做到一課一反思。</p> 備課組老師各個(gè)教研組教研教學(xué)每周三數(shù)學(xué)老師學(xué)生數(shù)學(xué)