“國培計(jì)劃（2021）”—山西省農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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每一次相逢都是一種緣分 八天前，大家工作和生活在不同市縣，彼此間并不熟悉，八天后，我們歡聚于大學(xué)城星程酒店，像熟識已久的老朋友，一起學(xué)習(xí)，互相成長?？梢哉f，這八天的國培，我們不僅收獲了新的理念，還收獲了珍貴的友誼。 防疫篇 　　本次培訓(xùn)實(shí)行全封閉管理，根據(jù)疫情防控要求，電梯間放置防疫手消液，為學(xué)員發(fā)放防疫物資，并在開班和結(jié)業(yè)之前對全體學(xué)員進(jìn)行了兩次核酸檢測。 開班篇 　　2022年6月16日上午，我們進(jìn)行了“國培計(jì)劃（2021)——山西省農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”開班典禮，本次國培由太原師范學(xué)院承辦。出席本次開班典禮的有：張四方、丁相平、劉剛喜、任躍紅、賈艷明，以及其他各位老師。會上項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)人就本次國培的相關(guān)事宜做出了詳細(xì)安排。 專家講解 　　丁相平教授對《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)解析與策略支持》做了詳細(xì)解讀，讓我們對今后數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動方案有了更明確的方向，學(xué)員們都受益匪淺、收獲滿滿！ 　　幼兒教師專業(yè)技能的提升與發(fā)展，是幼兒成長的基石與搖籃，也是幼兒園發(fā)展的重要組成部分。閻教授細(xì)致入微的講解，既有理論的高度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義，讓我們對個(gè)人專業(yè)成長有了新的定位，也讓我們對培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)有了一定方向。 　　山西省軍區(qū)幼兒園的寧賢麗園長給大家解讀了“《指南》背景下的幼兒園美術(shù)教育”。寧園長甜美而富有磁性的聲音把大家下午的疲倦一掃而光，過了飯點(diǎn)大家還意猶未盡。 　　太原市育華幼兒園張洪燕園長進(jìn)行《學(xué)前兒童社會學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)的理解與實(shí)踐》的講解。 　　張園長不僅從理論的高度帶我們明晰了幼兒社會性發(fā)展的重要性，而且通過列舉大量的事例和分析教學(xué)案例，從實(shí)踐的角度給予了我們培養(yǎng)社會核心經(jīng)驗(yàn)的教育建議。 　　炎熱的天氣阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的熱情，太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園年級組長—張艷老師，為我們進(jìn)行《幼兒科學(xué)教育課程策劃與實(shí)際操作》講解。 　　張艷老師從科學(xué)領(lǐng)域介紹了課程策劃的方法，為我們展示了她們園內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場景，從《紙飛機(jī)》到《滾進(jìn)山洞》再到《站立的撲克牌》，通過現(xiàn)場的實(shí)際操作，我們感受到了科學(xué)探索的神秘與有趣。 　　趙愛云主任的講授風(fēng)格非常幽默，通過一連串追問引發(fā)我們不斷思考，大大活躍了課堂氣氛，她帶我們一起了解了《幼兒自主游戲中的觀察與分析》，作為教師我們要讓幼兒感受真游戲到來的快樂，讓游戲更真實(shí)，讓幼兒更開心。 　　郭海敏老師結(jié)合自己園內(nèi)的課程游戲化改革實(shí)踐為大家分享了不同題材、內(nèi)容豐富的游戲活動案例，源于真實(shí)的活動場景，以獨(dú)特的視角，對幼兒的游戲行為進(jìn)行詳細(xì)解讀，分析記錄幼兒的成長足跡，讓大家享受了一場生動有趣、豐富精彩的案例盛宴。 　　安慧霞園長從理論的高度帶我們解讀了《指南》中語言領(lǐng)域的實(shí)施要點(diǎn)，而且通過觀看與分析大量的教學(xué)案例，從實(shí)踐的角度給予了我們培養(yǎng)幼兒語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)的教育建議。 　　她以一個(gè)個(gè)生動的案例，深入淺出地剖析了語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)，幫助教師對語言領(lǐng)域的有了新的認(rèn)識和理解，讓我們通俗易懂的了解了語言領(lǐng)域的重要性，提升了教師的專業(yè)性，更堅(jiān)定自己的教師夢。 　　太原市育英幼兒園王林園長，為我們帶來《學(xué)前兒童健康領(lǐng)域解析與策略支持》的講座，王林園長從孩子的運(yùn)動能力、安全自我保護(hù)能力、生活自理能力、情緒管理能力等方面為我們詳細(xì)的敘述了健康領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)和學(xué)前兒童在健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)軌跡，為我們提供了行之有效的教學(xué)建議。 　　趙瑛園長談了《新時(shí)代背景下的家園共育》，我們要為家長提供平等對話和交流的平臺，以尊重、平等、合作的態(tài)度有效解決幼兒教育中出現(xiàn)的問題。通過多種溝通渠道和家長共同構(gòu)建家園共育內(nèi)容，一起攜手助力幼兒成長。 　　山西工商管理學(xué)院外聘教師、深圳一杰研究院講師、南京常青藤研究院講師、中國教師網(wǎng)專家?guī)斐蓡T李萍老師為我們培訓(xùn)課程《幼兒園班級管理的藝術(shù)》。 太原市育蕾幼兒園保教主任、中小學(xué)一級教師、太原市骨干教師、“一村一園”云南怒江支教優(yōu)秀志愿者——支維妙老師為我們進(jìn)行《成長有路，銜接有方》的講解。 學(xué)習(xí)篇 　　每一位教師都飽含高度的學(xué)習(xí)熱情，大家認(rèn)真聆聽，書寫聽課筆記，記錄要點(diǎn)。一起討論，一起進(jìn)步，一起遇見更好的自己。 學(xué)員風(fēng)采篇 　　每個(gè)小組的節(jié)目都各有千秋，獨(dú)具特色，大家積極準(zhǔn)備，努力練習(xí)。無論哪個(gè)節(jié)目都能吸引到眾人的目光和熱烈的掌聲。繪聲繪色的故事雙簧表演、創(chuàng)意無限的杯子舞、婀娜多姿的舞蹈，都充分彰顯了教師們扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。真可謂八仙過海，各顯神通，平時(shí)默默無聞的老師在青春的舞臺上盡顯風(fēng)采，大大展現(xiàn)了教師蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采。 第一組杯子舞《可愛的小白兔》 第二組舞蹈《我們都是追夢人》 第三組繪本雙簧表演《一園青菜成了精》 第四組舞蹈《孩子的天空》 第五組舞蹈《世紀(jì)春雨》 第六組舞蹈《愛你》 第七組舞蹈《年代串燒》 第八組舞蹈《小雞恰恰舞》+故事表演 親愛的薛老師也為我們演唱《黨旗更鮮艷》 6月23日上午，我們進(jìn)行了領(lǐng)域活動課展示，各組老師們積極評課，研討交流！ 結(jié) 業(yè) 篇 　　時(shí)光飛逝，眨眼間從“開班儀式”到“結(jié)業(yè)典禮”，我們空瓶而來，滿載而歸。由張四方、閻元紅、丁香平教授、薛華老師等人主持結(jié)業(yè)典禮，并為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。 記錄、交流、研討，這不僅是一次送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)，更是一個(gè)幼教老師們的溝通平臺。傾聽、求教、感悟、展示，我們獲得了精神的洗禮。 　　培訓(xùn)雖然結(jié)束，豐富的課程帶給我們滿滿的收獲，來自不同幼兒園的老師為了充實(shí)自己、提升自己相聚在這里，短暫的時(shí)間雖未深交，但卻因?yàn)椤坝讕煛边@同樣的職業(yè)讓我們每個(gè)人都感同身受、惺惺相惜。 古人曾言“活到老學(xué)到老”，在當(dāng)今社會也是如此，生命不止，學(xué)習(xí)的步履就不可以停，只為我們面對的是那一個(gè)個(gè)純潔無暇、天真爛漫的孩童，他們成長好，國家才會好上加好！