<p class="ql-block"> 每年的5月20日——6月20日是全國學前教育宣傳月,今年是第十一個全國學前教育宣傳月，是《3－6 歲兒童學習與發(fā)展指南》頒布的十一周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發(fā)展、推進科學保教取得重大進展。為了讓孩子快樂成長，為了讓教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，為了讓家長科學育兒的能力得到提高，下樓中心幼兒園開展了以“幼小銜接，我們在行動”為主題的學前教育宣傳月系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">全國學前教育宣傳月宣傳視頻</p> <p class="ql-block"> 立足本園實際，下樓中心幼兒園著眼于兒童終身發(fā)展，以“幼小銜接，我們在行動”為主題，搭建深度體驗、快樂學習的平臺，通過多途徑深入支持兒童的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我園結(jié)合2022年全國學前教育宣傳月開展了一系列活動。</p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 首先，成立以園長為組長的領(lǐng)導小組，各年級組長為副組長，全體教師為成員，使宣傳月工作落到實處。制定了符合我園實際的學前教育宣傳月活動方案。2022年5月20日上午舉行了學前教育宣傳月啟動儀式。并結(jié)合本園實際做了具體的宣傳月工作安排。</p> 教師工作方面 <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??心得??</p> <p class="ql-block"> 組織老師學習《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，并寫出心得體會。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的學習，老師們更加深刻的認識到科學的開展幼小銜接對幼兒的重要性！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動二</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??研討??</p> <p class="ql-block"> 開展《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》研討活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動三</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??觀摩??</p> <p class="ql-block"> 理想的幼小銜接，應貫穿至整個學前教育中，充分利用三年幼兒教育階段，培養(yǎng)幼兒扎實的綜合能力和良好的生活、衛(wèi)生和行為習慣，以及對事物的探究學習興趣。幼小銜接應從幼兒園入園時就開始培養(yǎng)，讓其在三年的時間里逐漸養(yǎng)成良好的能力以及行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 我園與下樓鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合組織開展了幼小銜接教研觀摩活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動四</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??宣傳??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們向家長宣傳學前教育宣傳月</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">通過微信群宣傳致家長的一封信</p> 教育教學方面 <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??21天親子閱讀打卡活動活動??</p> <p class="ql-block"> 家園攜手，開展“閱讀書，悅成長”21天親子閱讀打卡活動活動，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)幼兒的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。</p> <p class="ql-block"> 學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動二</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??童心筑童夢，童心繪童畫??</p> <p class="ql-block"> 畢加索說：“每個孩子都是藝術(shù)家。 孩子的眼神是清澈的，萬物入目皆有情；孩子的想象是詩意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧的， 每幅童畫皆有韻”。我們也許不能讓每個孩子都成為藝術(shù)家，但是繽紛多彩的童年是孩子一生的財富。</p> <p class="ql-block"> 孩子們大膽發(fā)揮想象，用不同的形式、色彩、圖案來表達他們心中的夢想，用豐富多彩的作品來闡述了他們對藝術(shù)的理解，自信地描繪著所有的夢想、快樂和美麗，展現(xiàn)了幼兒純真、自然、極富創(chuàng)造力的一面，增強了孩子們的審美意識，提高了孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，讓藝術(shù)這個充滿生命力的種子漸漸在孩子心中生根、發(fā)芽、向著參天大樹不斷成長，為幼兒今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動三</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??自理自立，綻放美麗??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒自理能力比賽</p> <p class="ql-block"> 開展“關(guān)愛心靈，健康成長”心理健康教育，豐富幼兒的心理健康知識，營造積極健康的校園心理文化氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動四</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??民間游戲趣味運動會??</p> <p class="ql-block"> 丟手絹、滾鐵環(huán)、跳皮筋、貼燒餅、跳格子、老鷹捉小雞……有沒有勾起你兒時的些許回憶？為了最大化地體現(xiàn)民間傳統(tǒng)游戲的價值，豐富幼兒的在園生活，培養(yǎng)幼兒對體育活動的熱愛，下樓中心幼兒園舉辦了民間趣味游戲運動會。</p> <p class="ql-block"> 此次運動會，不僅展示了該園全體師幼良好的精神風貌，也把中華傳統(tǒng)民間游戲傳承下去，讓幼兒玩中有樂、樂中有學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，點亮了孩子們的快樂童年。在活動中不僅鍛煉了幼兒的走、跑、跳、爬、投、平衡等運動技巧，更提高了幼兒的身體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動五</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??關(guān)愛心靈，關(guān)注成長??心理健康教育</p> <p class="ql-block"> 幼兒的心理健康不僅關(guān)系到幼兒身體的正常發(fā)育，而且關(guān)系到幼兒今后的人生走向。在教育過程中應重視幼兒的心理健康教育，加強幼兒心理健康的教育工作，密切聯(lián)系家園，共同采取行動，消除幼兒心理健康障礙，促進幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動六</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??慶六一趣味活動??</p> <p class="ql-block"> 因疫情原因，我園采用自娛自樂的模式讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富孩子的在園生活，各組都準備了精彩的慶祝?節(jié)目。讓孩子們愉快的度過一個屬于自己的，既快樂又有意義的節(jié)日！</p> <p class="ql-block">小班組</p> <p class="ql-block">中班組</p> <p class="ql-block">大班組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動七</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??參觀小學??</p> <p class="ql-block"> 小學對孩子們來說，是人生新階段的開始，是一個新的起點，為了讓孩子們順利渡過幼小銜接階段，幫助他們盡快適應小學的學習生活，孩子們帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，前往下樓鎮(zhèn)中心小學進行小學參觀活動。</p> <p class="ql-block"> 此次參觀小學活動的開展，激發(fā)了孩子們對小學生活的熱愛和向往，為孩子們更好地適應小學生活打下了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動八</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??大班畢業(yè)典禮??</p> <p class="ql-block"> 三年的幼兒園生活即將結(jié)束，在老師和孩子們的精心準備下，下樓中心幼兒園大班孩子們?nèi)松谝粓霎厴I(yè)典禮開始啦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩的節(jié)目開始啦</p> <p class="ql-block"> 三年前你們還哭哭啼啼，三年前你們還拿不穩(wěn)碗勺，三年前你們還邁著蹣跚的步伐。三年后的今天你們長大了，學會了許多的本領(lǐng)，也為我們帶來了一場場精彩的演出！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩的環(huán)保時裝秀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泡沫之夏</p> <p class="ql-block"> 人生如一場馬拉松，教育不可能一蹴而就，家長們不必過度追求孩子成長的“初速度”，更不必拔苗助長。科學的幼小銜接必須通過包括家長在內(nèi)的全社會共同努力，回歸立德樹人的教育初衷，充分尊重孩子成長規(guī)律，著眼孩子的終身發(fā)展所需，以“為孩子的全面發(fā)展奠基”為目標，以科學的方法為路徑，以愛護航，讓我們攜手并肩，快樂而堅定地行走在和孩子一起成長的路上，不負使命，不負童年！</p>