<p class="ql-block"> 6月24日上午，撫順市東方德才小學省課題“小學各學科優(yōu)化作業(yè)設計的研究”開題論證會在五樓會議室舉行。撫順市教師進修院趙忠友老師、東洲區(qū)教師進修學校李玥主任、課題負責人李麗紅及課題組成員參加了課題開題論證會。會議由東洲區(qū)教師進修學?？蒲惺抑魅卫瞰h主持。</p> 開題報告 <p class="ql-block"> 課題組圍繞核心概念的界定、選題意義與價值、研究目標、研究內容、研究重點、創(chuàng)新之處、研究方法、技術路線等八個方面對課題做了詳盡的闡述，論證專家和課題組成員進行了認真的聆聽。</p> 課題論證 <p class="ql-block"> 教師進修學院趙忠友老師，首先肯定我校開題報告思路清晰，研究內容、研究重點明確，并希望我們在今后的研究當中，沿著提出問題、分析問題、解決問題的思路扎實有效地開展研究，最終提煉出優(yōu)化作業(yè)設計的標準及實施策略；李玥主任提出了優(yōu)化作業(yè)設計時，要考慮學生的心理特點，選擇合適的作業(yè)內容、控制好作業(yè)量。</p> 校長發(fā)言 <p class="ql-block"> 李麗紅校長代表學校作了表態(tài)發(fā)言，對課題組全體老師提出殷切的希望。學校將把課題的研究成果升華為德才小學的辦學特色，豐富、優(yōu)化、升華德才小學的辦學經驗，完善學校的“繁星”課程體系，促進學校的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 課題論證會的召開，讓課題組全體老師進一步明確了今后工作的內容與方向，為推進課題研究工作的開展奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">制作人：趙永忠</p><p class="ql-block">攝影：劉書文</p><p class="ql-block">審核：皮曉路</p>