<p class="ql-block"> 時(shí)間的腳步從不停歇，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高我園的教育教學(xué)水平，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展，同時(shí)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。我園進(jìn)行了這學(xué)期的教學(xué)考核活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 考核內(nèi)容根據(jù)幼兒用書(shū)，3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南制定了計(jì)劃。考核人員由王園長(zhǎng)、教研主任、后勤主任、帶領(lǐng)各級(jí)級(jí)主任，上午九點(diǎn)進(jìn)入到各班開(kāi)始對(duì)寶貝們進(jìn)行測(cè)評(píng)。</p> 國(guó)學(xué) <p class="ql-block">弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化。</p> 閱讀 <p class="ql-block"> 閱讀是孩子了解自然與社會(huì)、獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要方式。在現(xiàn)代終身教育的理念下，閱讀陪伴人類終身。研究發(fā)現(xiàn)，3—8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，在此期間，閱讀通過(guò)系統(tǒng)的教材和合理的幼兒園教學(xué)具幫助他們形成自主閱讀的能力。</p> 唱兒歌 <p class="ql-block"> 歌唱可使幼兒全身心的投入，可以培養(yǎng)他們的樂(lè)感和美感，豐富他們的音樂(lè)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block"> 就連幼兒園里最小的娃娃們也表演了兒歌</p> <p class="ql-block"> 小班的孩子們數(shù)數(shù)很好??還認(rèn)識(shí)了很多形狀??他們大膽回答老師的問(wèn)題，能區(qū)分顏色??</p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈有助于啟發(fā)幼兒的智力的發(fā)育： 舞蹈是一門(mén)由節(jié)奏、速度、動(dòng)作、表情、隊(duì)形、想象集一身的綜合藝術(shù)。 舞蹈能對(duì)右腦智力的開(kāi)發(fā)起到直接的強(qiáng)化...</p> 美術(shù) <p class="ql-block"> 繪畫(huà)也是我們園的重點(diǎn)部分，孩子們從剛開(kāi)始的不敢拿筆到今天流利的線條，中間離不開(kāi)孩子們的努力和老師們的默默付出</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次期末教育教學(xué)考核，從一定程度上了解了我們園幼兒的發(fā)展情況，也是對(duì)我各班教育教學(xué)水平的一次檢閱，更有效促進(jìn)我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。各班從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便及時(shí)反思教學(xué)中的不足，調(diào)整保教活動(dòng)策略，對(duì)更優(yōu)質(zhì)的開(kāi)展后期的教育教學(xué)常規(guī)工作起到了良好的推動(dòng)作用。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，使我們今后的教學(xué)工作更加細(xì)致和完善，讓每個(gè)幼兒都能得到更和諧更快樂(lè)的全面發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 審核人：王丹</p>