以舞寄興 大美兒女情晨塵 <p class="ql-block"> 日出又日落，深處再深處；一張小方桌，有一葷一素。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)身影從容地忙忙碌碌；一雙手讓這時(shí)光有了溫度。</p><p class="ql-block"> 小時(shí)候，母親是一棵樹，父親是一座山，遮風(fēng)擋雨，讓兒女有所依靠。年少時(shí)，母親是一盞燈，父親一艘船。指明方向，讓兒女健康快樂成長(zhǎng)。成年后，母親是溫暖的港灣，父親是堅(jiān)挺的靠山。無(wú)論孤單寂寞，只要有她他，我們就有家。</p> <p class="ql-block"> 2022.06.24. 酷暑，天大晴。張卉立美育人工作室再次齊聚泗水縣龍城中學(xué)舞蹈室，在常美慧老師的專業(yè)指導(dǎo)下，立美育人工作室常規(guī)形體公開課再次起舞。</p><p class="ql-block"> 以歌抒興，以舞寄情。我們用形體語(yǔ)言表述親情，以肢體詮釋人生，酷暑的熱為舞蹈帶來(lái)特殊的張力，更為美育工作再燃育人熱動(dòng)能……</p> <p class="ql-block"> 常美慧老師躬親示范，為學(xué)員指導(dǎo)舞蹈要領(lǐng)，全體學(xué)員興致盎然，身心參與，進(jìn)步神速！</p> <p class="ql-block"> 音樂，起………預(yù)備，起舞……</p> <p class="ql-block"> 一板一眼，專業(yè)，專心，專注。此處無(wú)聲勝有聲，這就是舞蹈的魅力……</p> <p class="ql-block"> 常美慧老師作為我縣第一位資深舞蹈專業(yè)教師，不僅專業(yè)精湛，教學(xué)造詣更是獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格。 </p><p class="ql-block"> 常老師的舞蹈形體課亦是張卉立美育人工作室的一張靚麗的明信片！</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)每個(gè)學(xué)員的身體素養(yǎng)，常老師，因材施教，量體裁衣，為每個(gè)學(xué)員指定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，學(xué)員受益匪淺！</p> <p class="ql-block">聽到這首歌，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總是讓人感慨萬(wàn)分。</p><p class="ql-block">人生總是充滿著矛盾，</p><p class="ql-block">生活永遠(yuǎn)讓你不停地在舍與得中選擇。</p><p class="ql-block">但依然沒有什么能夠阻擋，</p><p class="ql-block">年輕人對(duì)世界、對(duì)未來(lái)的向往，</p><p class="ql-block">為了夢(mèng)想，滿懷激情，</p><p class="ql-block">在陌生的城市里獨(dú)自?shī)^斗。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)方的父母，</p><p class="ql-block">溫暖的時(shí)光，</p><p class="ql-block">忙碌著一葷一素的熟悉身影，</p><p class="ql-block">不能多想，生怕泄了自己艱辛奮斗的勇氣。</p><p class="ql-block">多少苦，多少淚，不能說(shuō)，</p><p class="ql-block">只能告慰“其實(shí)我過(guò)得還可以”。。。</p><p class="ql-block">然后望著高高的天，</p><p class="ql-block">繼續(xù)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這支歌曲，配合這群舞。觸動(dòng)了我們心靈中最柔軟的部分，編這支舞蹈，立美育人工作室成員，由感而發(fā)，一氣呵成，僅以此舞獻(xiàn)給在異鄉(xiāng)漂泊、奮斗的游子，共勉！</p><p class="ql-block"> 惟愿美育寬慰游子，愿藝術(shù)撫慰人生。</p><p class="ql-block"> 張卉立美育人工作室，為美育而書，為美育賦歌，為美育起舞……</p> <p class="ql-block"> 大美兒女情，張卉立美育人工作室，以美育人，以美化人，作為素質(zhì)教育不可或缺的美育，張卉立美育人工作室全體成員都點(diǎn)滴累積，認(rèn)真踐行，只為金秋時(shí)節(jié)能開出美育的黃金碩果……</p>