<p class="ql-block"> 3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點的基礎(chǔ)上保證幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，德化縣城東幼兒園與德化縣城東實驗小學(xué)開展“幼小銜接，雙向奔赴”聯(lián)合活動。</p> 小學(xué)老師來啦！ <p class="ql-block"> 城東實小的老師們來到幼兒園，進(jìn)入大班班級，接受著一群小記者們的采訪！</p> 老師，我想問~ <p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)的作業(yè)多嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)要上很多課嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)里沒有床，我們怎么睡覺呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧！小小記者們開始采訪啦！言語中滿是對小學(xué)生活的好奇和期待。</p> <p class="ql-block"> 老師們也耐心地傾聽他們的提問，并一一做出解答。幼兒與小學(xué)老師的零距離交流，感受到小學(xué)老師原來是這么溫柔，聲音這么好聽。</p> 幼小雙向交流 <p class="ql-block"> 德化縣城東幼兒園的老師和城東實小的老師們來到了德化縣第三實驗幼兒園。</p><p class="ql-block"> 鄭小蘭副園長首先對城東實小的老師和城東幼兒園的老師們的到來表示熱烈歡迎，并對“幼小銜接 我們在行動”學(xué)前教育宣傳月所展開的活動進(jìn)行簡要介紹與反饋。</p><p class="ql-block"> 大班段長莊玉婷老師從自己的工作實際出發(fā)，就本段幼兒的發(fā)展水平和能力發(fā)展做出反饋。</p> <p class="ql-block"> 兩所幼兒園的老師和小學(xué)老師就幼小銜接問題進(jìn)行了雙向交流，分別從學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、情感適應(yīng)力等方面向城東實小老師請教經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 城東實小教師積極解答幼兒園老師對“幼小銜接”工作的疑惑，強(qiáng)調(diào)繪本閱讀在幼小銜接工作中的重要作用，接著又從專注力、規(guī)則意識、任務(wù)意識等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)出發(fā)，提出幫助幼兒建立入學(xué)前學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要性，并從一年級小學(xué)生普遍存在的入學(xué)落差感提出在幼兒階段要注意培養(yǎng)傾聽、主動提問、主動學(xué)習(xí)等能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">參觀小學(xué)篇</b></p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block"> 孩子們排著整齊的隊伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬向德化縣城東實驗小學(xué)出發(fā)，開始了探秘小學(xué)之旅。</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 踏進(jìn)校園，孩子們立刻被校園美麗的景色所吸引，一切都讓孩子們感到新鮮。迫不及待想去看看校園里每一處風(fēng)景，優(yōu)美整潔的校園，一切都是那么新奇。</p> 課堂初體驗 <p class="ql-block"> 老師帶領(lǐng)孩子們參觀了教室，身臨其境的課堂給孩子們留下深刻的印象。</p> 參觀課間操 <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的觀看哥哥姐姐們在太陽下精神抖擻的做著課間操……</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友們帶上自己制作的小禮物送給一年級的哥哥姐姐們。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接工作任重而道遠(yuǎn)，此次幼小銜接活動，為幼兒園、小學(xué)架起了一座溝通的橋梁。德化縣城東幼兒園會建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，形成科學(xué)銜接的教育生態(tài)，同時致力于幼兒的發(fā)展需求，給予家長適時指導(dǎo)和幫助，家校心連心，聯(lián)動共助力，一起做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：黃雅瓊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：黃芳玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：張燕萍</p>