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展特色作業(yè),秀學習風采

隨風

<p class="ql-block">不同學科的作業(yè)各具特色,里面飽含著教師的精心設計,也彰顯了孩子們的認真思考,用心書寫。豐富多彩的作業(yè),不但是檢驗和鞏固學生課堂學習效果的有力武器,亦是一道亮麗的風景。你看,孩子們在作業(yè)展覽時明亮的眼神,以及那難以抑制的興奮的心情,想必會在自己的作業(yè)中也會更認真寫了。。。</p> <p class="ql-block">語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。語文學習既容易又簡單,既有煩惱又有快樂!有耕耘必有收獲!看我們辛勤汗水凝出的一張張,一頁頁,一堆堆,一撂撂……習作、小練筆;練習冊;寫字;課堂作業(yè);讀書(讀書筆記、讀書小報、讀書思維導圖、閱讀檢測);家庭作業(yè);課上聽寫;學習之星我真棒……</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之習作篇!</p><p class="ql-block">本學年共有大作文八個,小練筆12次,詩集1本,作文集2冊。在這里你會看到孩子的童真,童趣,豐富的想象,更讓我從小小的文字見到了孩子們成長。欣慰!</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之課時練篇!</p><p class="ql-block">小小的課時練囊括了我們學習的所有知識,是對課上學習的鞏固與檢測,看那工整清潔的紙面讓我見證了孩子們的扎實與認真!</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之寫字篇!</p><p class="ql-block"> 說好中國話,寫好中國字。一個人的字是一個人的臉面,工整、漂亮的書寫令人賞心悅目,神清氣爽,工整、漂亮的書寫能給人留下非常美好的印象。用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。請欣賞我們小小書法家的作品吧!</p><p class="ql-block"> 1、基礎篇:一筆一劃,認認真真!</p><p class="ql-block"> 2、同步篇: 扎扎實實、端端正正!</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之課堂作業(yè)篇!</p><p class="ql-block"> 規(guī)范孩子答題,規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的書寫,答題習慣,看!我們的作業(yè)漂不漂亮?我們棒不棒?</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之讀書篇!</p><p class="ql-block"> 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。”讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣。讀書給予我們智慧與勇氣。因為我們讀書,所以我們有獲!</p><p class="ql-block">優(yōu)秀總是屬意我!(讀書筆記展示)</p><p class="ql-block">精彩紛呈報世界(讀書小報)</p><p class="ql-block">思維導圖競風彩(思維導圖)</p><p class="ql-block">閱讀檢測現(xiàn)質(zhì)量(檢測題)</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之家庭作業(yè)篇</p><p class="ql-block">認真的永遠是我們——無論在校還是在家</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之課上聽寫篇</p><p class="ql-block">基礎牢不牢,每天抓一抓,一天不耽擱(課上聽寫)</p> <p class="ql-block">語文作業(yè)之學習之星我真棒——我們永遠是最棒的!</p> <p class="ql-block">如果說漢字的美是中華民族智慧的沉淀,那么英語作業(yè)流暢的線條更是別具一格。瞧!這是孩子們的英語優(yōu)秀作業(yè)!工整的書寫,規(guī)范的格式,讓人不禁為他們點贊!</p> <p class="ql-block">作業(yè)是師生交流的工具,是教師常規(guī)教學工作的重要組成部分,是全面提高教學質(zhì)量的重要保證。</p> <p class="ql-block">數(shù)學是思維的體操!數(shù)學思維導圖既是對一個單元一個章節(jié)整體知識體系的概括,又是對每個細節(jié)的總結(jié)。從最初的教師引領(lǐng)、指導,到最后孩子們能自主設計,不得不說這是孩子思維的一個飛躍!</p> <p class="ql-block">課堂作業(yè)和每節(jié)課的課時練是數(shù)學兩項最基本的作業(yè),這是對孩子課堂學習成果的檢驗,也是老師對孩子查漏補缺的一個有效途徑?!半p減”政策下的課堂作業(yè)老師們更是精心設計,針對不同的孩子分層布置,既減輕孩子可也負擔還能起到訓練效果。</p> <p class="ql-block">一摞摞的作業(yè)代表不了我們所有的工作,卻在彰顯著我們每一個人的努力?!耙环指乓环质斋@”,相信在六月這個豐收的季節(jié),我們每個人也都會收獲到屬于自己的那份精彩!</p>

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