<p class="ql-block"> 六月是不舍的年輪，是載滿祝福的小舟。孩子們用三年的時光丈量成長的印記，用三年的歡笑堆積金色的童年。如今，羽翼豐滿的他們將要飛向更加廣闊的藍天。</p> <p class="ql-block"> 甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)小河幼兒園為了充分貫徹落實“2022年全國學前教育宣傳月”活動精神，踐行科學有效銜接教育觀念和教育行為，開展了以“幼小銜接 我們在行動”為主題的幼小銜接畢業(yè)季系列活動，為孩子們能順利步入小學奠定了基礎。</p> <p class="ql-block"> 走進小學，是幼兒園與上小學銜接教育教學中的一項重要活動。參觀小學旨在激發(fā)孩子們對小學生活及學習的憧憬與向往，為適應小學生活做好充分的心里準備。</p> <p class="ql-block"> 通過觀摩體驗活動孩子們對上小學有了一個全新的認識，知道了小學和幼兒園的生活是完全不一樣，一些簡單的事情必須自己去做，要自己學會整理書包、課本、文具和玩具等等。我們要充分利用這有限的時間提高我們的生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 這個學期，對于大班的孩子與老師，幼小銜接的時間大大縮短了。不少家長擔心孩子上小學后能不能跟上學校進度，幼小銜接到底要學些什么，如何在最短時間內做好幼小銜接……</p> <p class="ql-block"> 為了幫助家長們解決上述問題，我們推出“家長進校園，互動促發(fā)展”幼小銜接交流活動。幼兒園教師帶領家長進入小學課堂聽課、觀摩社團活動、召開座談會，讓家長更進一步了解小學常規(guī)活動，幫助家長形成正確的家教認識，實現(xiàn)小學與幼兒園的有效對接。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接活動不止是在大班開展，中小班的一日生活中也需要開展有針對性、豐富多樣的、生動有趣的幼小銜接活動，幫助兒童從身體學習轉換為用大腦學習的能力、從具象物體轉換為具象符號、從具象符號轉換為抽象符號邏輯思維能力和問題解決能力，預備適應課堂的心理準備、動機等從而促進每一位孩子在身體、情感、習慣、能力等方面做好入學準備。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)季，我們面臨的是送走一群快樂的天使，又將會迎來一個個可愛的笑臉。為了讓新生家長了解和認同幼兒園的辦園思想，參與幼兒園的教育活動，使家園得至到真正意義上的互動。我園讓新報名的幼兒在家長的帶領下提早來幼兒園適應環(huán)境、熟悉老師、熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。讓家長通過親身體驗來了解幼兒教育工作，了解孩子在幼兒園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的的在入園前為孩子做好各種入園準備。</p> <p class="ql-block"> 總之，時間匆忙事無巨細，忙碌的一周就這樣度過。幼兒園的一日生活是極其平凡，而又豐富多彩，就讓我們共同期待這一個個可愛的孩子們從平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，從而增長更多的知識。</p> <p class="ql-block">編輯：張宏霞</p><p class="ql-block">審核：王曉艷</p><p class="ql-block">圖片：各班教師</p>