<p class="ql-block">各位家長朋友們：</p><p class="ql-block"> 您好！時光匆匆，暑假如期而至，本學期各項延時班活動已經(jīng)圓滿結束，回顧本學期，寶貝們一直努力堅持，努力學習。在我們這里得到了全方面的學習及鍛煉，趣味繪本、創(chuàng)意美術、快樂機器人、悅動舞蹈等系列特色興趣活動都有了很大的進步，感謝各位家長一直以來的支持與配合！讓我們一起來看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 趣味繪本 <p class="ql-block"> 有人說過，每一本書都是一顆星星。無垠的宇宙，浩瀚的太空，都是孩子的好老師。那無窮無盡的奧秘，那源源不竭的探索，既啟發(fā)著孩子的好奇心，也點燃著孩子對夢想和知識的渴求。</p><p class="ql-block"> 本學期所學習的繪本故事分別是：拔呀拔蘿卜、早餐你喜歡吃什么？誰的尾巴、我爸爸和我、我喜歡我的小毯子、腳趾頭起名字、是誰的肚臍眼、誰是蛀蟲的朋友和螞蟻和西瓜??。</p> <p class="ql-block"> 繪本閱讀本身不是目的，而是途徑，或者說是一扇門，通過這扇門，我們可以通往更廣闊的世界，看到更廣闊的天地。打開一本本繪本，里面蘊含著大量的知識，《腳趾頭起名字》是一個畫面情節(jié)簡單且有趣的故事，繪本講述了用數(shù)字、水果、顏色、字母、音符等內容為腳趾頭起名字的故事。畫面清晰、色彩鮮艷、表情明顯，故事情節(jié)簡單、畫面內容是貼近幼兒生活（數(shù)字、水果、蔬菜等），符合小班幼兒閱讀水平，易于幼兒理解與表達，通過閱讀繪本感受名字的重要性； 《 拔呀拔蘿卜》是由黃纓根據(jù)民間故事改編的兒童故事，用一個拔蘿卜的過程告訴孩子們團結的力量；繪本《我爸爸和我》畫面感很強，色彩搭配鮮艷，文字簡單易懂，適合小班幼兒閱讀。從封面開始就充滿了溫馨感，畫面中能感受父子之間濃濃的愛……</p><p class="ql-block"> 快看！我們在表演什么呢？</p><p class="ql-block"> 原來是故事《拔呀拔蘿卜》！</p> <p class="ql-block"> 螞蟻??是一種勤勞能干、聰明靈活又富有合作精神的動物，也可以說是在現(xiàn)實社會里作為弱小者的孩子的象征，螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。西瓜??，這種孩子們都喜歡的食物在小螞蟻看來，是多么的龐大！又是多么的誘人！小朋友們將會在快樂的閱讀中培養(yǎng)起團結合作的精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們也像小螞蟻一樣，在合作講故事</p> 創(chuàng)意美術 <p class="ql-block"> 美術是幼兒發(fā)展領域中一個必不可少的領域。美術活動除了可以發(fā)展孩子創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察能力，靈活的動手能力和初步的審美能力。成人有時覺得小朋友畫得什么都不像，其實不然，孩子從學會模仿，到自由發(fā)揮想象創(chuàng)作出作品的這一階段中，需要一個循序漸進的過程。本學期的創(chuàng)意美術通過畫、折疊、粘貼、剪紙、撕紙、泥工（捏、搓、?。?、廢舊利用等不同的活動形式使小朋友手、眼、腦的協(xié)調配合方面都有了一定程度的發(fā)展。 </p> <p class="ql-block">廢物舊報紙利用——運動小人</p> <p class="ql-block">棉簽、牙刷來幫忙，點點點，刷刷刷，看春天的小樹完成了</p> <p class="ql-block">水粉畫——美麗的郁金香??</p> <p class="ql-block">我們的作品完成了?</p> <p class="ql-block">靈巧的小手指蘸顏料，吧啦吧啦變——小小蒲公英</p> <p class="ql-block">搓呀搓，畫呀畫，可愛的蠶寶寶吃桑葉了</p> <p class="ql-block">七彩棉花糖</p> <p class="ql-block">快樂的小螃蟹</p> <p class="ql-block">食人花</p> <p class="ql-block">甜甜的葡萄??</p> <p class="ql-block">螞蟻??和西瓜??</p> <p class="ql-block"> 一幅幅繪畫作品，充分展現(xiàn)了幼兒純真、自然的天性和極強的創(chuàng)造力，每一幅作品都是小朋友們美的發(fā)現(xiàn)、美的表達、美的創(chuàng)造。</p> 悅動舞蹈?? <p class="ql-block"> 舞蹈活動有助于對幼兒進行形體訓練，通過學習簡單的舞蹈基本動作，鍛煉幼兒的協(xié)調、速度、耐力、肌力、柔韌性等基本能力，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感，增進身心健康、端正體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操。</p><p class="ql-block"> 本學期舞蹈班著重進行了舞蹈的基本訓練，讓幼兒了解身體的各個部位（頭、頸、肩肘、手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）。掌握基本的手位、手型、腳位、腳型，能跟著音樂節(jié)奏快樂的舞蹈。</p> <p class="ql-block">舞蹈律動——《我們的身體》</p> <p class="ql-block">舞蹈律動——《小花開了》、《我的好媽媽》</p> 快樂機器人?? <p class="ql-block"> 在機器人的世界里，孩子們總會找到無限的樂趣。一塊塊的小小積木，經(jīng)過幼兒的雙手，一座座高架橋、一個個建筑物“拔地而起”，到最后看到自己小手搭建出的作品時，孩子們臉上都會呈現(xiàn)出滿滿的幸福感，也許這就是機器人搭建的魅力。</p> <p class="ql-block">數(shù)字1234</p> <p class="ql-block">獨角獸</p> <p class="ql-block">看我搭建的多好看～</p> <p class="ql-block">沙漠里的駱駝</p> <p class="ql-block">我會和我的好朋友一起搭寶盒和小蛇呢??</p> <p class="ql-block">母雞孵蛋</p> 頒獎啦 <p class="ql-block"> 忙碌的一學期已經(jīng)接近尾聲，每位孩子經(jīng)過自己的努力，已然是收獲滿滿，他們自信展示自己的模樣就是最棒的！</p><p class="ql-block">舞蹈小精靈：周詩雁、丁紫涵、戚譯心、袁宵恩、趙芷萱、孫銘澤、何梓涵、陳宣文</p><p class="ql-block">機器人之星：朱梓遙、王澤楷、孫厚澤、張宇軒、陳尚琨、陳予樂、李澤瑞、張睿恩、朱祺嘉</p><p class="ql-block">小小故事家：張書妍、陳俊杭，胡舒涵、石一然、周沐汐、吳小石、凡清羽、祁梓陽、韓知秋、余千易</p><p class="ql-block">創(chuàng)意小畫家：潘思辰、董馨雅，戴馨童、李宇萌、王然、陳繹錚、趙墨琛、汪祖奕、劉柃葰</p><p class="ql-block"> 想跟我們一起愉快的游戲學本領嗎？快來加入我們吧??！</p> 結語 <p class="ql-block"> 興趣是孩子最好的老師，但興趣不是天生的，很大程度上都靠后天啟發(fā)、和培養(yǎng)形成的。每個特色活動都是根據(jù)孩子特點、興趣、和愛好給了寶貝們展示自我的平臺。孩子是嬌嫩的幼苗，只有不斷澆灌才會長出明媚的花朵，結出豐碩的果實。孩子們稚嫩而精彩的展現(xiàn)離不開幼兒園，離不開老師，也離不開家長。相信孩子們在深圳路幼兒園這片沃土上能茁壯成長！</p><p class="ql-block"> 暑假到了，小一班的三位老師祝小朋友們暑假快樂，祝大家度過一個平安愉快的假期！我們中班再見??</p>