<p class="ql-block">什么樣的愛(ài)才算無(wú)條件的愛(ài)呢？無(wú)條件的愛(ài)就是指你對(duì)孩子的愛(ài)里沒(méi)有交換，沒(méi)有恐嚇，也沒(méi)有威脅。</p><p class="ql-block"> 在教育孩子中，很多父母喜歡與孩子交換?！澳愠煽?jī)考到第一名，就給你買自行車?！钡狡谀┮豢闯煽?jī)，立即說(shuō)：“成績(jī)這么差，還想買自行車？不買了。”在父母取消獎(jiǎng)勵(lì)的那一刻，孩子立刻能感覺(jué)到父母愛(ài)的是誰(shuí)——父母愛(ài)的是成績(jī)，根本不是自己。</p><p class="ql-block"> 所以，當(dāng)父母總是用這種交換的手法來(lái)鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子認(rèn)為做所有這一切對(duì)的事都沒(méi)有意義、沒(méi)有快樂(lè)?？v然成績(jī)考得好，他也感受不到來(lái)自知識(shí)本身的快樂(lè)和自己自尊水平的提高，因?yàn)楦改傅慕粨Q原則是以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)的。</p><p class="ql-block"> 父母的行為傳遞的信號(hào)是那些看不見(jiàn)的品質(zhì)不重要，也就是孩子求知的學(xué)習(xí)力不重要，重要的是可見(jiàn)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)此以往，孩子與父母溝通時(shí)也會(huì)用交換的手段來(lái)達(dá)到自己的目的。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)給孩子買東西，帶孩子旅行是父母應(yīng)該給予孩子的。學(xué)習(xí)不應(yīng)該和物質(zhì)進(jìn)行掛鉤。如果對(duì)孩子往往會(huì)這樣說(shuō)：“我是你爸爸，我愛(ài)跟你一塊兒去旅游。即便你成績(jī)考得很糟，我也不會(huì)帶別人去旅游。我會(huì)去約你們班的學(xué)霸一起旅游嗎？這多可笑呀。所以無(wú)論怎么樣，我都愿意帶你去旅游，因?yàn)槟闶俏业暮⒆??！边@就是無(wú)條件的愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 要做到全家都不使用“不愛(ài)”的語(yǔ)言?！澳氵@樣做的話，沒(méi)人喜歡你”“我們都喜歡乖孩子，你這樣做不乖”這些語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入孩子的意識(shí)里，孩子會(huì)覺(jué)得“如果我好，他們就愛(ài)我；如果我不好，他們就不愛(ài)我”。所以當(dāng)父母摒棄這些言語(yǔ)時(shí)，孩子有任何情況都會(huì)非常坦然地告訴家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，無(wú)條件的愛(ài)，不是溺愛(ài)。無(wú)條件的愛(ài)中也包含著父母一定要矯正孩子的錯(cuò)誤行為。</p><p class="ql-block"> 孩子畢竟是孩子，總會(huì)犯錯(cuò)誤，幫助他規(guī)范自己的行為是父母的責(zé)任。起初要告訴孩子，或者嚴(yán)厲地表態(tài)：“因?yàn)槲沂菒?ài)你的，所以我堅(jiān)決反對(duì)你做這件事，我要跟你好好談?wù)勥@件事?！闭勍晔虑橹?，一定還要再說(shuō)一句：“雖然我今天批評(píng)了你，但是我永遠(yuǎn)愛(ài)你?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我們要學(xué)會(huì)接受孩子不完美，找到孩子光明的那一面，積極地想辦法把它放大，這才是讓孩子獲得自尊、自信最有效的方法。勇敢地表達(dá)愛(ài)，表達(dá)出對(duì)孩子的欣賞，孩子才能變得更加自信、樂(lè)觀。</p><p class="ql-block"> 所以，天下的父母要讓孩子知道自己是被無(wú)條件欣賞和接受的。這樣，不管遇到什么困難，孩子都能走得過(guò)去。</p>