讓指尖放飛夢(mèng)想 ——手工制作特色課程

美羊羊

卷首語(yǔ) 走進(jìn)特色課程 　　 一張張彩紙 一把把剪刀 在孩子們的指尖跳動(dòng) 形成一幅幅美麗的藝術(shù)創(chuàng)作 正如蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“兒童的藝術(shù)在他的手指尖上?！?lt;/p> 課前狀態(tài) 　　每周一、周三教室內(nèi)座無(wú)虛席，一個(gè)個(gè)“小鬼們”準(zhǔn)備好材料、工具，翹首以盼。剛跨進(jìn)教室，還沒(méi)張嘴，他們就急不可耐好奇打聽(tīng)“老師今天我們做什么呢？” 再一次用事實(shí)證明“興趣”是最好的老師，在這里我收獲更多的好感！ 課上表現(xiàn) 一張張彩紙，一把把剪刀，在孩子們的指尖跳動(dòng)，形成一幅幅美麗的藝術(shù)創(chuàng)作。 有樣學(xué)樣 --折恐龍 　　這次活動(dòng)，原以為男生會(huì)感興趣，沒(méi)想到女生也非常喜歡?? 三八婦女節(jié)--折出愛(ài) 　　正是“三八婦女節(jié)” 拿出近階段所學(xué)折紙本領(lǐng) 懷揣“感恩” 用心折疊 折一小船 折一坦克 …… 送給媽媽 祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！ 小手指戴帽子 　　這次學(xué)習(xí)折小手偶 小 卻很別致。 看出來(lái)了嗎？ 是的 小動(dòng)物們都來(lái)開(kāi)會(huì)了！ 飛轉(zhuǎn)紙陀螺 折出小陀螺，我要去參賽！ 五人對(duì)決. 四人對(duì)決. 兩人對(duì)決. 　　期待冠軍誕生. 將折紙活動(dòng)加入游戲，讓作品在競(jìng)賽中提升品質(zhì)。 飛得最快--殲擊機(jī) 造型獨(dú)特，品質(zhì)一流的殲擊機(jī)，停在飛機(jī)場(chǎng)上，準(zhǔn)備出發(fā). 實(shí)用可愛(ài)--狐貍書簽 我們的制作是規(guī)范的，折、剪、貼、畫……很有范！ 　　狐貍書簽，可愛(ài)、實(shí)用，造型各異，讓人移不開(kāi)眼！ 一決高下--紙飛機(jī) 為了能在“紙飛機(jī)”大賽上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，小可愛(ài)們，折、飛、調(diào)整、再折、再飛、再調(diào)整…… 尾語(yǔ) “手工制作”特色課程增強(qiáng)了孩子的成就感和自信心，為孩子帶來(lái)樂(lè)觀的生活態(tài)度和培養(yǎng)幸福的能力。在這個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，能堅(jiān)持做完，是一種毅力的表現(xiàn)。 時(shí)光飛逝，本學(xué)期即將結(jié)束，回顧總結(jié)一學(xué)期的課程開(kāi)展情況，我認(rèn)為學(xué)生有收獲我就有成就。 路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，我會(huì)繼續(xù)努力，完善課程體系，為創(chuàng)最優(yōu)的課程而努力。 加油