<p class="ql-block"> 大班快樂數(shù)學(xué)興趣班結(jié)束了，在幾個月時間里，孩子們度過了一個充實而快樂的最后一學(xué)期！我們始終秉承著讓孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，寓教于樂的理念，讓孩子們在園開心學(xué)習(xí)，快樂玩耍，在邊玩邊實踐中感受到數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們喜歡操作數(shù)學(xué)紙教具、完成配套的練習(xí)，就潛移默化地理解了數(shù)學(xué)概念，形成了形象生動的直觀思維。</p> <p class="ql-block"> 每個孩子都是那么地專注……</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)的過程中無意識地又培養(yǎng)了孩子的專注力??????</p> <p class="ql-block"> 數(shù)量守恒</p><p class="ql-block"> 能排除外因(如顏色、大小、空間排列形式等)的干擾，體驗數(shù)量的守恒。</p> <p class="ql-block"> 8、9的合成</p><p class="ql-block"> 在掌握8、9的合成過程中，形式"合"的思想，為以后的加法學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 8、9、10的加法</p><p class="ql-block"> 在具體情境和游戲中學(xué)習(xí)8、9、10的加法，初步感受加法算式種加法位置交換，得數(shù)不變的規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 8、9的分解</p><p class="ql-block"> 通過操作活動，能對數(shù)字8、9進行有序的分解。</p> <p class="ql-block"> 8、9的減法</p><p class="ql-block"> 理解減法大含義，學(xué)習(xí)8、9的減法，會創(chuàng)編簡單減法應(yīng)用題。</p> <p class="ql-block">8、9、10的合成、分解</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)、掌握分解、合成中數(shù)的相互交換和遞增遞減規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 認識日歷</p><p class="ql-block"> 了解日歷的基本信息，如年、月、星期的關(guān)系，學(xué)會看日歷，了解日歷的作用，能運用日歷查找要的信息。</p> <p class="ql-block"> 認識時間</p><p class="ql-block"> 了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律，認識整點、半點，了解整點和半點的讀法、記錄方法</p> <p class="ql-block"> 辨別左右</p><p class="ql-block"> 能以自我為中心區(qū)分左右，發(fā)展幼兒的空間觀念，初步了解左右的相對性。</p> <p class="ql-block"> 平均分配</p> <p class="ql-block"> 二等分</p><p class="ql-block"> 通過多種方法操作二等分，體檢整體和部分的關(guān)系，探索物體等分的多種方法。</p> <p class="ql-block"> 在本學(xué)期快樂數(shù)學(xué)中：建立了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：獨立、專注、協(xié)調(diào)有序。在探索中理解，在理解中推理。孩子們認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、家長耐心地指導(dǎo)，成為本學(xué)期最靚麗的風(fēng)景，希望孩子們進入小學(xué)后能與自信為伴，不怕困難、不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長！</p>