立足常規(guī)思教學(xué) 精心檢查促提升——那大鎮(zhèn)中心學(xué)校期末教學(xué)常規(guī)檢查

李健花

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高我?！半p減”政策下的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化。2022年6月22日—23日，那大鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。 　　學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)檢查要求，制定了檢查標(biāo)準(zhǔn)，然后由各學(xué)科組組長進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括教師的教案、集體備課、教學(xué)反思、會議記錄、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)以及班主任工作記錄等。 為了迎接學(xué)校的各項(xiàng)檢查，老師們早早就把備檢材料，整整齊齊地?cái)[放在指定的地點(diǎn)。 檢查開始了，各科教研組長和年級組長認(rèn)真按照檢查細(xì)則進(jìn)行檢查：教案個數(shù)、課后反思、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)數(shù)量、批改的規(guī)范性及訂正情況等，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題做了詳細(xì)紀(jì)錄。各年級數(shù)學(xué)組長在檢查材料 各年級語文組長在檢查材料 英語組長李秀嫻在檢查材料 綜合科組長王明舉在檢查材料 體育組組長吳興成在檢查材料 音樂組組長劉艷艷在檢查材料 美術(shù)組組長黃源凱在檢查材料 集體備課本上留下了老師們二次備課的痕跡，工整的字跡體現(xiàn)了老師們認(rèn)真的態(tài)度，個性化設(shè)計(jì)凝聚著老師們勤于思考探索的精神，密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注，蘊(yùn)含著老師的嘔心瀝血與汗水…… 老師們的教學(xué)反思能結(jié)合自己課堂實(shí)際教學(xué)情況，及時對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再認(rèn)識、再思考。 　　教師的聽課記錄，書寫工整，內(nèi)容詳細(xì)。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識、提高獨(dú)立思考能力的重要措施。教師在學(xué)生作業(yè)布置上有層次，設(shè)置作業(yè)有維度，且均能及時認(rèn)真地批改作業(yè)，充分發(fā)揮了評價激勵的作用，使用等級、獎?wù)录庸膭钚栽u語等方式批改作業(yè)，細(xì)致周到，每一個批注里都包含著老師的期望和囑托，句句激勵性的評語，更是為學(xué)生前進(jìn)的道路指明了方向。 　　本次教學(xué)常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足?！?知不足然后能自省也?！?教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，相信老師們經(jīng)過本次期末教學(xué)常規(guī)檢查，能靜心反思自己的困惑與不足，今后能進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)行為，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作。