<p class="ql-block"> 帶著綠葉精神的追求，帶著對教師教育事業(yè)的憧憬和熱愛，我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)。 因為我們熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛，給孩子一片廣闊的空間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作要有無比熱情，更重要的是要具備多元化的知識和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極滿足現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展需要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了提高我園教師基本素質(zhì)，加快幼兒園教師專業(yè)成長，促進學前教育發(fā)展！我園2022年6月25日上午，舉行幼兒教師基本技能大賽。</p> <p class="ql-block">此次教師技能比賽也是為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵教師崗位訓練，促進教師專業(yè)成長，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比賽節(jié)目歸為倆大類——筆試、彈唱</p> <p class="ql-block">此次比賽，教師通過抽簽決定比賽順序。由評委現(xiàn)場打分。在比賽中我園的老師們?nèi)駝訂T、積極籌備，以良好的精神面貌積極參賽。</p> <p class="ql-block">首先，何園長發(fā)表比賽規(guī)則以及園長致詞.</p> <p class="ql-block">第一項是我們的筆試，測試的方式是教師根據(jù)《綱要》內(nèi)容，根據(jù)自己的本職工作，就如何將《綱要》理論應用于實踐，并在實踐中將《綱要》精神內(nèi)化、吸收進行試卷答題。</p> <p class="ql-block"> 彈唱考核標準:流暢彈奏樂曲，不中斷,沒有錯音。能根據(jù)歌曲的內(nèi)容風格,正確的運用節(jié)奏型進行伴奏。感性豐富,具有表現(xiàn)力.</p><p class="ql-block"> 鋼琴即興伴奏是幼兒教師教學的一項重要技能，是幼兒園教師每一天都會涉及到的一項音樂教育活動，只有掌握了這項技能，才能更好的進行音樂教學活動。</p> <p class="ql-block">彈唱比賽中，教師們個個準備充分，熟練的鋼琴演奏以及優(yōu)美動聽的聲音引來陣陣掌聲，每一位老師都精神飽滿、神采飛揚盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block">從現(xiàn)場流暢的琴聲中，我們看到了老師們扎實的基本功和她們辛勤付出后的成果。</p> <p class="ql-block">本次技能考核到此就告一段落，相信通過本次考核，老師們加強了自己的專業(yè)技能和自身專業(yè)能力，也希望將這些技能運用到以后得教育教學工作中，提高我園的保教質(zhì)量，引領孩子們健康快樂成長。</p>