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課堂展風(fēng)采 賽課共成長(zhǎng)---平原二中初一卓越課堂示范引領(lǐng)賽課活動(dòng)

柳姿兒

<p class="ql-block">  本學(xué)期,在疫情相對(duì)穩(wěn)定的情況下,我校繼續(xù)發(fā)揮骨干教師示范帶動(dòng)作用,注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué),組織運(yùn)用小組合作式學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,開(kāi)展情境教學(xué),發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,助力青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)卓越課堂建設(shè)進(jìn)程。根據(jù)學(xué)校卓越課堂建設(shè)工作安排,6月15日和16日舉行平原縣第二中學(xué)初一卓越課堂示范引領(lǐng)賽課活動(dòng),學(xué)校崔書(shū)記、田主任、各聽(tīng)課組評(píng)委教師及各學(xué)科相關(guān)教師參加聽(tīng)課,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:</p><p class="ql-block"> 一、策劃準(zhǔn)備,下發(fā)通知。</p><p class="ql-block"> 我校加強(qiáng)落實(shí)“雙減”,堅(jiān)持繼續(xù)圍繞“以學(xué)生學(xué)為中心,讓學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)性學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)”這一核心問(wèn)題,以推動(dòng)完善“小組合作建設(shè)”為目標(biāo),以課堂為教書(shū)育人主陣地,采用“學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、示范引領(lǐng)、推動(dòng)展示、全員參與”的四步卓越課堂建設(shè)模式開(kāi)展卓越課堂賽課活動(dòng)。教務(wù)處籌劃安排講課活動(dòng),確定示范學(xué)科、教師、時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委人選,活動(dòng)開(kāi)展責(zé)任到人,張貼文字通知,同時(shí)發(fā)送工作交流群和教研主任備課組長(zhǎng)群。</p> 二、制定表格,明確清晰。<div>  根據(jù)通知要求,講課教師及時(shí)報(bào)課,教務(wù)處老師制定統(tǒng)一的學(xué)科示范引領(lǐng)課安排表,詳細(xì)明確學(xué)科、授課教師、授課時(shí)間、授課班級(jí)、授課課題、授課地點(diǎn)及跟蹤聽(tīng)課評(píng)委老師。</div> <p class="ql-block">三、精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上課。</p><p class="ql-block"> 在充分教研的前提下,講課教師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,精彩紛呈,展現(xiàn)了老師們專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能和良好的精神風(fēng)貌,崔書(shū)記、田主任以及評(píng)委、學(xué)科組的老師們參與了聽(tīng)課、評(píng)課,老師們聽(tīng)課、評(píng)課的態(tài)度較為積極。特別是追求上進(jìn)的年輕教師,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),收到了良好的效果。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>張李艷老師課堂展示的精彩瞬間</b></font></h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  學(xué)生的優(yōu)秀作品——小小藏書(shū)票,方寸之間盡顯大千世界,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作藏書(shū)票,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚書(shū)香氛圍。 </b></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>張洪強(qiáng)老師生動(dòng)的地理課堂展示</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">王洪靜老師生動(dòng)的英語(yǔ)課堂</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">李紹濤老師扎實(shí)的數(shù)學(xué)課堂展示</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">侯振娟老師有趣的微機(jī)課堂展示</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">劉燕老師精彩生動(dòng)的語(yǔ)文課堂展示</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>崔書(shū)記、田主任等參加聽(tīng)課</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">評(píng)委老師和相關(guān)學(xué)科老師參與聽(tīng)課</font></b></h3> <p class="ql-block">四、準(zhǔn)備充分,有序進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 教務(wù)處老師準(zhǔn)備聽(tīng)評(píng)課反饋清單、聽(tīng)課記錄單、評(píng)價(jià)單,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)、收,講課情況拍照發(fā)交流群。</p> 五、反饋及時(shí),全面合理。<div>  初一年級(jí)卓越課堂示范引領(lǐng)課講課老師上課情況反饋。</div> <p class="ql-block">六、初一年級(jí)卓越課堂示范引領(lǐng)課教師講課情況</p><p class="ql-block">卓越課堂先鋒崗: 張李艷 侯振娟 王洪靜</p><p class="ql-block">卓越課堂示范崗:張洪強(qiáng) 劉燕 李紹濤</p><p class="ql-block">七、存在問(wèn)題及整改措施</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次賽課活動(dòng),大家學(xué)習(xí)觀摩了多位骨干教師的課,在收獲提高的同時(shí)也意識(shí)到自己存在的不足,我們教師不斷借鑒、鉆研并應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,我們的課堂會(huì)在不知不覺(jué)中更加完美;在平時(shí)上課時(shí)規(guī)范要求自己的言行,逐漸形成較高的教師素養(yǎng);全身心投入自己的熱情去感染學(xué)生,在關(guān)鍵的時(shí)刻定會(huì)取得默契的配合。</p><p class="ql-block"> 借此賽課,請(qǐng)老師們一定要積極打磨鉆研自己的課堂,不斷反思、勇立潮頭,勇毅前行,進(jìn)一步提高思想站位,凝神聚力,激發(fā)活力和干勁,將卓越課堂建設(shè)的進(jìn)程不斷推進(jìn),為二中的卓越課堂建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,不斷提高教學(xué)質(zhì)量!</p><p class="ql-block">編輯:張立平</p><p class="ql-block">初審:田正霞 鄭吉坤</p><p class="ql-block">終審:黃明義</p>

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