翰墨怡且樂，書法壽而康

德云

<p class="ql-block">　　6 月19日，古莊店鎮(zhèn)一初中翰墨書法社團圓滿完成本學期規(guī)劃的各項活動。半年來翰墨書法社團走過了成立，發(fā)展，完善的全過程。</p><p class="ql-block"> 一、翰墨書法社團的成立發(fā)展開學初，我校以自愿報名的形式挑選了在學習書法方面有濃厚興趣，字體美感較好的同學參加了書法社團，共招收社員45名，指導教師郭曉玲和李磊軍，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢，堅持每個星期日下午第三四節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補社員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。　 </p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">翰墨社團社員名單</font></b></h1> <p class="ql-block">　　二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、坐姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從起始培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的訓練，學生們養(yǎng)成了良好的寫字習慣，磨煉了意志，培養(yǎng)了他們的審美能力，形成了一定的專長，促進了身心健康發(fā)展。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動記錄1</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動記錄2</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動記錄3</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動記錄4</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">活動記錄5</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動記錄6</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;">　　<b><font color="#ff8a00">活動記錄7</font></b></h1><div> </div> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活動記錄8</b></h1><p class="ql-block"> 三、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法為讓學生能夠臨習名家書帖在，我們搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。 </p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">名帖</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">欣賞</font></b></h1> <p class="ql-block">　　四、開展各種書法活動為了體現(xiàn)學生在一個時期內(nèi)的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起到帶頭引領作用。給每位學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。 </p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>作品展</b></font></h1> <h1 style="text-align:center;">　　<b style="color:rgb(255, 138, 0);">　　翰墨社團社員合影</b></h1><p class="ql-block"> 五、書法教學過程中存在的一些不足之處首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力堅持下來。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。 </p><p class="ql-block"> 其次，就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因不能按時參加活動，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。 </p><p class="ql-block"> 在下個學期的工作中，我們更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展得紅紅火火，蓬蓬勃勃。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>功到自然成</b></font></h3>