<p class="ql-block"> 為激發(fā)幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果，能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的“重要和有趣”，愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。</p><p class="ql-block"> 同時，本次活動也是為教師們搭建了一個互相交流、學習的平臺，促進幼兒的動腦、動手的能力；活動的設計也大大增強了課堂趣味性和可操作性，達到師幼互動、幼幼互動的目的，提高教師們的課堂教學質(zhì)量，構建和諧、文明、健康的育人環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 結合能禹片區(qū)幼兒園的實際情況,我園決定，在6月24日開展能禹片區(qū)科學領域賽課活動。</p> <p class="ql-block">星火幼兒園的張會瓊老師為大一班幼兒設計的活動《找規(guī)律》</p> <p class="ql-block">金禾幼兒園的文加秀老師為大二班幼兒設計的活動《好玩的氣球》</p> <p class="ql-block">能禹幼兒園的李彩紅老師為大一班的幼兒設計的活動《有趣的二等分》</p> <p class="ql-block">大溝幼兒園的解寶祥老師為大二班幼兒設計的活動《我們的身體》</p> <p class="ql-block">天才寶貝幼兒園的賀曉燕老師為大二班幼兒設計的活動《熊奶奶的裁縫店》</p> <p class="ql-block">貝貝佳幼兒園的杞愛蓮老師為中班幼兒設計的活動《小蝌蚪找媽媽》</p> <p class="ql-block"> 感謝參賽老師帶來的每一節(jié)生動、有趣的課堂。賽課結束后，每位參賽老師對自己的活動課進行總結和反思，各位評委老師對賽課課堂進行點評，并為獲獎老師頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block"> 本次能禹片區(qū)科學領域賽課活動能夠圓滿完成，離不開校區(qū)領導和各完小校園長的支持，離不開每位參賽教師的努力。通過這次的教研活動，為教師搭建了一個鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，讓老師們在教學方面得到了磨煉、提升，從而促進幼兒園課堂游戲化的發(fā)展，讓每位幼兒都可以在活動中學習、進步。</p>