<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這部長篇小說《大學(xué)有道》的撰寫，出自一次某省長篇小說征稿；我寫了幾章寄去應(yīng)征后沒有了下文，一直放下沒動(dòng)過。隨后“想寫就寫”，多了一些文字和情節(jié)，有比較完整的章節(jié)、人物和故事脈絡(luò)。故此“丟之不忍心，彳亍又疲沓”，卻也留下了一些值得思考的記錄：</p><p class="ql-block"> 第一，從2016-12-31至2017-02-26這段時(shí)間里，我在上海開始創(chuàng)作《大學(xué)有道》，一共書寫了84,336字。記得只有五章的構(gòu)架和文字留下。</p><p class="ql-block"> 到了2021年4月8日，我一邊創(chuàng)作、潤色加工，一邊上傳到美篇網(wǎng)站，天天與讀者會(huì)面擺“龍門陣（四川話：吹牛，閑談）”，到5月20日，共計(jì)上傳了5章44篇次。</p><p class="ql-block"> 如果有人要我把上傳的5章44篇次《大學(xué)有道》拿出來示人，抱歉，我也沒有辦法能夠兌現(xiàn)。因?yàn)槲覜]有保存有那5章44篇小說稿了。當(dāng)然，我也可以把它們從網(wǎng)站里下載復(fù)原。</p><p class="ql-block"> 我覺得沒有必要。我要?jiǎng)?chuàng)作的計(jì)劃，還多著呢。</p><p class="ql-block"> 有時(shí)候想一想，這部《大學(xué)有道》是半成品，我得先返回去，完成它再說其它的吧。</p><p class="ql-block"> 而且，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不坐在電腦前，就覺得不自在。所以每天，我都沉浸在故事人物里去消磨掉七八個(gè)小時(shí)而不悔。加之，每天早晨，總有那只幸運(yùn)鳥在我的窗戶外面，準(zhǔn)時(shí)催促我早起晚睡，筆耕不輟。</p><p class="ql-block"> 更應(yīng)該的是，我也得遵從幸運(yùn)鳥的不辭辛苦的鼓勵(lì)、歌唱和勉勵(lì)我奮斗?。?lt;/p><p class="ql-block"> 故此，今年開始，我在無意中“撿回”長篇小說《雕花口弦》后，乘興而動(dòng)，廢寢忘食地修改、加工、潤色和上傳完成該長篇，才轉(zhuǎn)回到《大學(xué)有道》，繼續(xù)修改、潤色和上傳。</p><p class="ql-block"> 第二，從2022年5月2日起，上傳到美篇網(wǎng)站，到6月25日止，《大學(xué)有道》已經(jīng)是一部十四章、219千字的長篇小說。它比5章84千字的那部，已經(jīng)多出135千字。</p><p class="ql-block"> 第三，從部分的《大學(xué)有道》，到完整的《大學(xué)有道》，人物和故事情節(jié)、刻畫描寫等都明顯地有許多不同。</p><p class="ql-block"> 一，在部分的《大學(xué)有道》里，按照出場先后，即在‘故事作序’里出現(xiàn)的主要人物計(jì)算：主要人物是易竺、甄蘭芝、艾曉得、賈天仁；隨后出現(xiàn)的有：陳玉蓉、陳玉文、斯托?司徒迪阿托，易和誠。跟隨故事出現(xiàn)的，還有司馬超級、白云菲菲、費(fèi)里冊?貝爾、甄方圓、傅罘徵、藺紫琴和張若之。</p><p class="ql-block"> （一），所以，跟隨主要人物出現(xiàn)了一些有名有姓的人物，及其故事的塑造、刻畫和描寫，也由于這些人物而展開。故所以我發(fā)現(xiàn)原先的《大學(xué)有道》故事性存在單一化、不深刻、不豐富等不足。</p><p class="ql-block"> （二），因此，在部分的《大學(xué)有道》里，故事和人物，都顯得單薄、不連貫，跳躍性很大，而不統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 二，在完整的《大學(xué)有道》里，在‘故事作序’里出現(xiàn)的主要人物相同。隨后在故事里面不僅有所有的跟隨故事出現(xiàn)的人物，還增加了章節(jié)里的人物，如陳金海及其妻子、妻子的妹妹，陳玉寶、甄蘭芝的父母及妹妹甄蘭雅、艾曉得的父親、張若之的妻子柳葉眉、司馬超級的父親司馬友新等等。</p><p class="ql-block"> 第三，在增加了人物的基礎(chǔ)上，必然會(huì)引發(fā)更多更有趣味性的故事發(fā)生，必然會(huì)在原有的人物和故事的基礎(chǔ)上，拓展空間塑造人物。</p><p class="ql-block"> 一，現(xiàn)在，當(dāng)我們閱讀到 “故事作序” 的時(shí)候，我們意識到有人物會(huì)死嗎？沒有。但是，細(xì)心的閱讀者會(huì)猜想，為什么易竺和甄蘭芝會(huì)有這樣的對話呢？</p><p class="ql-block"> ——甄蘭芝調(diào)侃說：“你例舉了實(shí)際例子后，是不是準(zhǔn)備要口述回憶錄啦? ”</p><p class="ql-block"> ——易竺哈哈一笑，說：“有備無患嘛，對吧。如果我寫不成回憶錄，得勞駕夫人妙筆生花啦！”</p><p class="ql-block"> ——甄蘭芝也哈哈一笑，接龍說：“ 反之，如果我寫不成，就得勞駕夫君‘妙手回春’啦！”</p><p class="ql-block"> ——夫婦倆“哈哈”大笑不止，一同道出：“我們都是‘零零后’啊！來日方長，不是嗎？啊哈哈！”</p><p class="ql-block"> ——甄蘭芝嘻嘻兩聲，逗樂說：“我們的兒子易之元是八零后，那么就比我們倆年邁了啊?!”</p><p class="ql-block"> 二，同樣在“故事作序”里，為什么易竺和甄蘭芝夫妻倆一起散步，而賈天仁和艾曉得兩位，是單獨(dú)散步呢？是不是他們兩位，以后的故事會(huì)揭曉呢？</p><p class="ql-block"> 以后的故事揭曉的，只有賈天仁。那是甄蘭芝已經(jīng)身患絕癥，與賈天仁“相托后事時(shí)”，對話說出了真像——</p><p class="ql-block"> ……怎么辦呢？賈天仁也心情沉重地講到了自己，為什么到現(xiàn)在，還沒有結(jié)婚……</p><p class="ql-block"> 甄蘭芝吃驚地問：“你不是說她在家鄉(xiāng)嗎?”</p><p class="ql-block"> 賈天仁流出眼淚、傷心難言地說：“她和我都是孤兒，互為鄰居，開始我們一起抽空，去學(xué)校聽課……后來，后來……她為了讓我上學(xué)，累、病死了……在家鄉(xiāng)，只是她的墳?zāi)古?！?lt;/p><p class="ql-block"> 甄蘭芝感動(dòng)得痛哭流涕，呢喃細(xì)語：“ 所以，你就一直都是‘孤家寡人’一個(gè)人嗎？”</p><p class="ql-block"> 賈天仁擦干眼淚，哽咽一聲感嘆：“哎，人人都有一本難念的經(jīng)呃！你呢，怎么……” 他也說不下去了。</p><p class="ql-block"> 我書寫到這里，自己也雙眼充盈了淚水，只好禱告：“好人一生平安！”</p><p class="ql-block"> 三，那么，其他的一些人呢？他們的人生如何呢？比如只說到有了兒子的陳玉蓉，她的丈夫呢？陳玉寶呢？</p><p class="ql-block"> 陳氏兩兄妹，在父親陳金海這位原來的生產(chǎn)隊(duì)長的帶領(lǐng)下，都成了學(xué)術(shù)委員，都能夠在他們親自參與下，在《閔緣外國語學(xué)院校志》里書寫上輝煌人物的姓名，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)是有作為的風(fēng)流人物啦！還有什么能比這樣更榮耀的呢？</p><p class="ql-block"> 四，那么，比如艾曉得如何呢？因?yàn)樗偸恰皭蹠缘谩?，所以，他活得很自在，很開心，很愛“曉得”。如此這般，他就是他“愛曉得”?。?lt;/p><p class="ql-block"> 那么，比如說張若之，怎么樣呢？那么，比如說，甄蘭雅，是不是就接受了“她姐姐的生死相托”的“托付”而行事呢？</p><p class="ql-block"> 如果甄蘭雅那么“去行事”，她真的是那一個(gè)“甄蘭雅”嗎?</p><p class="ql-block"> 如此這般，我還得要繼續(xù)書寫下去，還有《大學(xué)有道》第二部…… </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2022-06-25—26 寫于西昌學(xué)院 西校區(qū) 五柳居</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（敬請期待：另一部：</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">品味生活 前言：鄉(xiāng)愁咋起</b><span style="font-size:15px;"> ） </span></p> <div><br></div><div><br></div>