<p class="ql-block"> 為集聚教師智慧，加強(qiáng)交流，探索六年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略和方法，全力做好畢業(yè)班備考工作，提升畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量 ，我校六年級(jí)的兩位語(yǔ)文老師于6月22日給我們?nèi)５恼Z(yǔ)文老師帶來(lái)了兩節(jié)精彩的習(xí)作復(fù)習(xí)示范課。</p> <p class="ql-block"> 首先由李林老師給我們帶來(lái)第一節(jié)習(xí)作示范課《有趣的活動(dòng)》。李老師教學(xué)基本功扎實(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)情把握的十分到位。課上，她首先采用一個(gè)吹氣球比賽的游戲，充分激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過邀請(qǐng)四名學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行吹氣球比賽，其余同學(xué)在臺(tái)下觀察他們比賽過程中的表現(xiàn)，來(lái)引入本次習(xí)作的重難點(diǎn)：利用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫場(chǎng)景，并將重點(diǎn)部分寫具體。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課，李老師用一個(gè)游戲激發(fā)起了學(xué)生的習(xí)作興趣，課上，同學(xué)們有說有練，每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，課堂效果較好。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)習(xí)作示范課上，董大龍老師帶我們一起學(xué)習(xí)和回顧了有關(guān)記事類作文的教學(xué)方法。董老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力突出，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。</p> <p class="ql-block"> 董老師將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)以問題的形式供同學(xué)們搶答，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課上，從作文的題目（正確、新穎）、開頭（點(diǎn)題、有趣）、結(jié)尾（首尾呼應(yīng)、點(diǎn)明中心）、中間（突中心、寫具體、巧分段）等四個(gè)部分來(lái)具體細(xì)致地為我們展示一篇好的記事作文是如何寫成的。本堂課上，老師和同學(xué)們都受益良多。</p> <p class="ql-block"> 課后，語(yǔ)文組全體教師對(duì)本次習(xí)作教學(xué)示范課進(jìn)行了評(píng)課議課，大家暢所欲言，積極的提出自己觀課后的感受、意見和建議。一分汗水，一分耕耘，一分辛勞，一分收獲。相信在每一個(gè)教師的共同努力下，學(xué)生們都能在習(xí)作上有所進(jìn)步， 有所收獲。</p>