<p class="ql-block"> 本月我們參加了教材研讀比賽和視頻案例解讀比賽，通過此次比賽，老師們都有所收獲，有所感悟，現(xiàn)在讓我們來看看老師們的思考和收獲吧！</p><p class="ql-block"> <b>A組老師 視頻案例解讀分享</b></p> <p class="ql-block"> 是的作為教師的我們要善于觀察孩子的行為表現(xiàn)、分析孩子的行為過程、發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)軌跡，支持孩子的主動探究與學(xué)習(xí)。我們也要管住自己的嘴，用好自己的眼，給與幼兒充足的時(shí)間與空間，讓孩子盡情游戲、經(jīng)常探索、時(shí)常發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> <b> B組教材研讀比賽分享</b></p> <p class="ql-block"> 通過此次教材研讀，讓我們更深刻的理解了審定教材，科學(xué)觀察和正確解讀幼兒行為，深入挖掘周邊課程資源，扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 讓我們收獲精髓，反思不足，一起前行。</p>