<![CDATA[<dfn id="a2x4x"><tfoot id="a2x4x"><dl id="a2x4x"></dl></tfoot></dfn>]]><![CDATA[<td id="a2x4x"><var id="a2x4x"></var></td>]]> | <![CDATA[<td id="a2x4x"><code id="a2x4x"></code></td>]]><![CDATA[<strike id="a2x4x"><code id="a2x4x"></code></strike>]]><![CDATA[<strike id="a2x4x"><form id="a2x4x"><thead id="a2x4x"></thead></form></strike>]]> | <![CDATA[<strike id="a2x4x"><table id="a2x4x"><thead id="a2x4x"></thead></table></strike>]]> | |
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| <p class="ql-block"> 草長鶯飛的六月即將過去，火紅火紅的七月正在眼前，時(shí)間從指尖悄然溜走，還來不及和六月告別，七月的風(fēng)已送來荷花的清香。</p><p class="ql-block"> 在這樣燦爛的季節(jié)里有一群可愛的孩子們，他們即將邁向人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)，小學(xué)意味著又成長了一大步，對于小學(xué)生活孩子們充滿期待和向往。</p> 我心目中的小學(xué) <p class="ql-block"> 畫一畫你心目中的小學(xué)吧，你理想中的小學(xué)是什么樣子的呢？</p> 關(guān)于小學(xué)那些事 <p class="ql-block"> 孩子們在一起討論，他們對于小學(xué)知道哪些，又有什么疑問。討論內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block">欣怡:“我喜歡小學(xué)，上了小學(xué)就能見到我姐姐啦?！?lt;/p><p class="ql-block">鋮菲:“上了小學(xué)就不能看到我們的老師了，大家也都要分開了?！?lt;/p><p class="ql-block">光軒:“我不喜歡小學(xué)，上小學(xué)之后我就不能玩玩具了?！?lt;/p><p class="ql-block">朝輝:“我聽說小學(xué)有許多作業(yè)?！?lt;/p><p class="ql-block">志豪:“上小學(xué)，能認(rèn)識(shí)很多新的老師，還有同學(xué)，還可以學(xué)到更多的知識(shí)?！?lt;/p><p class="ql-block">忠浩:“上小學(xué)可以帶上紅領(lǐng)巾，變成少先隊(duì)員。”</p><p class="ql-block">新瑤:“小學(xué)還要早起去上學(xué)，遲到了怎么辦？”</p><p class="ql-block">欣怡:“小學(xué)的哥哥姐姐都戴著紅領(lǐng)巾，為什么帶紅領(lǐng)巾呀？”</p><p class="ql-block">光軒:“那中午能在學(xué)校吃飯和睡覺嗎？”</p><p class="ql-block">忠浩:“小學(xué)的作業(yè)多嗎？”</p><p class="ql-block">明輝:“小學(xué)學(xué)的知識(shí)難不難呀？”</p><p class="ql-block"> 孩子們將自己對小學(xué)的了解還有疑問，通過繪畫的方式表達(dá)出來。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的談話中，我發(fā)現(xiàn)孩子對于小學(xué)有期待、有擔(dān)憂。</p><p class="ql-block"> “不喜歡小學(xué)”的原因，是舍不得幼兒園的同伴與老師；也有孩子對于未來的小學(xué)生活各種各樣的擔(dān)心，比如小學(xué)需要寫作業(yè)、可能會(huì)遲到、擔(dān)心考試怎么辦……</p><p class="ql-block"> 幼小銜接的重點(diǎn)之一就是幫助孩子們做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備，面對即將來臨的畢業(yè)，孩子們會(huì)有各種各樣的情緒與想法。如何化解呢？</p> 走進(jìn)小學(xué) <p class="ql-block"> 陶行之說“在進(jìn)行生活教育時(shí)，要讓受教育者親身去感受，才能得到最直觀和清晰的經(jīng)驗(yàn)。”</p> <p class="ql-block"> 孩子們因?yàn)槌３Ｔ谛W(xué)門口經(jīng)過，對小學(xué)有了初步了解，但有些問題謎團(tuán)還未解開，接下來老師就帶領(lǐng)孩子們一起參觀小學(xué)吧，幫助孩子們更全面詳細(xì)的了解真實(shí)的小學(xué)生活。</p><p class="ql-block"> 孩子們激動(dòng)的神情易于言表，每個(gè)人都在興奮的和小伙伴們討論的即將參觀小學(xué)的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 來到一年級(jí)的班級(jí)門口，哥哥姐姐們表示熱烈歡迎，高興的打招呼！</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)的哥哥姐姐們坐姿端正，向幼兒園的弟弟妹妹展示平常上課的樣子。</p><p class="ql-block"> 帶著自己的疑問，向哥哥姐姐們了解小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)王保強(qiáng)同學(xué)來分享自己的鉛筆袋里放了哪些東西。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)杜藝婧來分享書包里放了哪些東西，上課學(xué)習(xí)什么科目的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后孩子們也體驗(yàn)了一下當(dāng)小學(xué)生的感覺，小手放到桌子上，正襟危坐，挺胸抬頭！頗有小學(xué)生的風(fēng)范。??</p> <p class="ql-block"> 最后一起跟幫助我們了解小學(xué)生活的老師合影。</p> <p class="ql-block"> 跟小學(xué)合影留念，走進(jìn)小學(xué)，了解小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們見到了心心念念的大操場，見到了超級(jí)長的跑道，見到了足球場，見到了升國旗的地方，原來哥哥姐姐就在這里做操，跑步，做運(yùn)動(dòng)，好羨慕。我也想像哥哥姐姐一樣在操場上快樂的玩耍。</p><p class="ql-block"> 幼兒園跟小學(xué)有哪些不同之處呢？孩子們用繪畫的方式表現(xiàn)了出來。</p> 搭建:梁莊小學(xué) <p class="ql-block"> 在參觀完梁莊小學(xué)以后，我們一起進(jìn)行了主題建構(gòu)——梁莊小學(xué)。跟著鏡頭一起來看一看吧。</p> <p class="ql-block"> 梁莊小學(xué)的教學(xué)樓</p> <p class="ql-block"> 跑道與足球場?</p> <p class="ql-block"> 位于操場邊上的男廁所與女廁所</p> <p class="ql-block"> 升旗臺(tái)</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)門口內(nèi)的的測溫棚</p> <p class="ql-block"> 我們要上小學(xué)啦！</p> 小小整理師 <p class="ql-block"> 在《鉛筆盒變醫(yī)院??》這個(gè)故事中，孩子們學(xué)會(huì)愛惜自己的文具，積極的整理自己的鉛筆盒。</p> <p class="ql-block"> 鉛筆盒里的文具都已經(jīng)擺放整齊，接下來就是整理書包里的書本啦，加油孩子們！</p> <p class="ql-block"> 孩子們按大小順序把書本擺放整齊，然后放進(jìn)書包??。</p><p class="ql-block"> 問題來啦～</p><p class="ql-block"> 水壺太大，放不進(jìn)書包外側(cè)的水壺袋里怎么辦？</p><p class="ql-block"> 孩子們都選擇把水壺放到書包里邊，為了防止水壺歪倒灑水，孩子們還機(jī)智的把水壺立了起來，用鉛筆盒把它擠??！為孩子們的機(jī)智點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 孩子們放學(xué)啦，背書包回家了～一場小小的背書包??比賽，孩子們興致盎然！雖然最后書包帶都還沒整理好哈哈??。</p> <p class="ql-block"> 一起再來學(xué)習(xí)一下如何整理自己的鉛筆盒和書包??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> “從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 而是童年生活的一種自然延伸和過渡”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 從孩子進(jìn)入幼兒園的第一天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 與小學(xué)的銜接教育就在發(fā)生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 幼兒園的教育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 是完全能夠幫孩子做好幼小銜接的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 也是最適合孩子的銜接教育?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小學(xué)，你等我！</p> <p class="ql-block">編輯:竇曉穎</p><p class="ql-block">審核:楊玉霞</p>