占才小學暑假興趣班招生簡章

皓絕殺

為了切實落實“雙減”政策，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓孩子的暑期生活更加多姿多彩，為此，占才小學為孩子們準備了豐富的興趣托管服務(wù)。希望家長朋友們根據(jù)自己孩子的個性特點，和孩子們一起選擇適合的項目，堅持學習和訓練，最終實現(xiàn)我們共同的理想和目標。社團名稱：易書書法 授課時間：早上8:30-10:30 授課內(nèi)容： ?軟筆：顏體，趙體為主的楷書 ?硬筆：主體楷書 授課教師：王健鵬 師資簡潔：師范定向生畢業(yè)，練習書法多年，曾指導學生參加第五屆“藝德杯”獲上饒賽區(qū)一等獎；多次指導學生參加德興市中小學書法比賽并獲獎。這個暑假，讓您的孩子遠離手機，靜下心來練練字吧。在我們這兒，可以讓您的孩子找到成就感，可以改變孩子不良的書寫習慣，可以培養(yǎng)孩子書法興趣，或許還給您的孩子埋下一顆書法家的種子！社團名稱：奇妙數(shù)學 授課時間：8：00-10：00 授課內(nèi)容：幼小銜接培養(yǎng)課，低段數(shù)學培優(yōu)課，提高小學生口算速算能力。 授課教師：丁賢瑾 師資簡介：上饒師范學校小學數(shù)學專業(yè)，學校數(shù)學組組長，曾在一小任教期間獲得“群優(yōu)杯”數(shù)學競賽活動中榮獲一等獎二等獎，學校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎。數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此，從小給孩子開展數(shù)學興趣社團活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展。社團名稱：足球訓練營 授課時間：早上7：00—9：00 注：如遇惡劣天氣，訓練將取消，擇期補回 授課內(nèi)容：足球基礎(chǔ)技術(shù)訓練、體能提升訓練、足球比賽技戰(zhàn)術(shù)訓練、比賽對抗。 授課教師：琚志宇 上饒師范學院體育學院足球?qū)I(yè)畢業(yè)，曾多次代表本校參加江西省高校足球聯(lián)賽，并獲亞軍、冠軍。多次帶領(lǐng)占才小學足球男、女隊獲得德興市前八名。社團名稱：乒乓球 授課時間：下午2:00-4:00 授課內(nèi)容：乒乓球握拍方法；基本步法、姿勢；接、發(fā)球等。 授課教師：王祥華 師資簡介：乒乓球業(yè)余愛好者，曾代表新崗山鎮(zhèn)參加全市運動會乒乓球比賽，指導的學生參加全市乒乓球賽曾獲團體第二、三、四名。 打乒乓球可以起到全身鍛煉、提升心肺功能的作用，可以達到全面鍛煉的目的，從而有效的提升心肺功能，打乒乓球還可以提高身體的協(xié)調(diào)性，同時可以增強肌肉耐力和骨骼的應(yīng)力，從而達到減脂的作用，減少骨質(zhì)流失的效果，預(yù)防骨質(zhì)疏松。社團名稱：爵士舞 授課時間：下午2:00-4:00 授課內(nèi)容：爵士舞，女團舞，抖音舞 授課教師：王星云（星星老師） 師資簡介：從小熱愛跳舞，學過6年拉丁舞，三年街舞和爵士舞，擔任了上饒市創(chuàng)夢流行舞連鎖學校的爵士舞蹈老師三年，教學經(jīng)驗豐富，獲得中國舞蹈家協(xié)會街舞1～3級教師資格證，指導作品《金陵十三釵》獲得舞林大會亞軍，獲得最佳優(yōu)秀教師稱號，我始終認為：每一個孩子都應(yīng)該在舞池中央盛情開放！只有不會教的老師，沒有教不會的學生，對待孩子要有足夠的耐心和愛心，舞蹈是上天饋贈給孩子最好的禮物社團名稱：數(shù)學拓展與思維訓練 上課時間8：00——10：00 授課內(nèi)容：數(shù)學思維的拓展，數(shù)學學習方法培養(yǎng)，數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成 授課教師：葉亮 師資簡介：工作至今10年以來一直從教中高段數(shù)學，具有豐富的教學經(jīng)驗。社團名稱：美術(shù)興趣班 授課時間：10：00-12：00 授課內(nèi)容：基礎(chǔ)繪畫 授課教師：葉鈺杰 18827713805 師資簡介：繪畫不僅僅是讓孩子們掌握一項技能，同時也能讓孩子們提高藝術(shù)情操和審美意識，更是經(jīng)過教育培養(yǎng)孩子沉著、穩(wěn)健的性格，提升專注度，讓孩子在天馬行空的世界里遨游，在歡樂中學習，在學習中享受歡樂。通過繪畫可以提高孩子們的形象思維，使手、眼、腦三者有效的結(jié)合。培養(yǎng)孩子的觀察能力，激發(fā)孩子的想象力，提高孩子的審美能力！社團名稱：快樂閱讀與寫作 授課時間：8：00—10：00 授課內(nèi)容：（三至五年級）基礎(chǔ)知識鞏固和提高，閱讀分析指導，作文指導。 授課教師：王瑩 工作七年來，一直從事小學語文教學工作，工作積極負責，教學經(jīng)驗豐富。閱讀，源于對世界飽含興趣，想要探索自己與這個世界的聯(lián)系。寫作，源于對生活的體驗，將這些體驗用生動的文字、真摯的情感和一定的寫作技巧表現(xiàn)出來。孩子們在閱讀中積累，在寫作中獲得實戰(zhàn)經(jīng)驗，孩子們享受到寫作的樂趣。