巧用無紙化樂學(xué)促成長——城中路小學(xué)一二年級無紙筆測試

佳人慧心

為了全面落實課程目標，積極響應(yīng)國家“雙減”政策，加大學(xué)校對評價方式、評價內(nèi)容、評價標準及評價工具的改革力度，真正發(fā)揮評價的教育功能和導(dǎo)向功能。2022年6月26日上午城中路小學(xué)一二年級開展了“巧用無紙化樂學(xué)助成長”期末測評活動，活動將學(xué)科知識與闖關(guān)游戲巧妙融合，讓一、二年級的小少年們在動口、動腦、動手實踐中實現(xiàn)評價的增值。 　　學(xué)校制定了詳盡的測評方案，一二年級組長根據(jù)方案要求，根據(jù)低段學(xué)生的年齡特點和心理需要，采用“無紙筆測試”的形式，以全面性、科學(xué)性和融合性為原則，分別從說、背、畫、唱等方面創(chuàng)設(shè)了六個闖關(guān)板塊考查學(xué)生的學(xué)科知識及綜合素養(yǎng)，讓測試融入游戲闖關(guān)中，用“別樣”的方式，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”，讓孩子體會到“學(xué)海無涯樂作舟”。 一年級篇 　　看！孩子們臉上充滿了自信，站著整齊的隊伍迎接第一關(guān)“說一說”。 這一關(guān)卡為考察孩子們的識字能力，通過讀字詞、誦讀古詩、用詞語造句，讓孩子們感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力，積累了語言文字，初步培養(yǎng)了口頭表達能力等語文核心素養(yǎng)。 　　孩子們勇闖第二關(guān)！沖沖沖！ 　　歡迎來到第三關(guān)！孩子們個個都是計算小能手～ 　　第四關(guān)我會認！孩子們個個都是火眼金睛?? 　　噔噔噔噔～來到第五關(guān)啦，孩子們也是“繪畫小能手” 　　來到最后一關(guān)啦，孩子們都是唱??跳小明星，律動感滿滿?? 通過唱跳激發(fā)孩子們的潛能，讓孩子們擁有健康的心靈，健康的體魄。 　　在闖關(guān)活動的過程中，老師親切的話語，溫柔的提醒，讓孩子感受到老師的真切關(guān)懷。每一個闖關(guān)項目，都能聽到孩子們的歡樂笑聲。他們動動手，動動腦，講一講，認一認，數(shù)一數(shù)，算一算?；顒又校⒆觽冏孕?、大膽、陽光，他們思路清晰，見解獨特，操作熟練，并且語言表達清楚流利，充分展示了自己的風采。 二年級篇 　　二年級的“無紙筆測試”分為六關(guān)：第一關(guān)：說一說；第二關(guān)：指一指；第三關(guān)：算一算；第四關(guān)：認一認；第五關(guān)：撥一撥；第六關(guān)：唱跳小明星。 　　歡迎來到【第一關(guān)】 城中學(xué)子自信、大膽、陽光，他們思路清晰、見解獨到，語言表達清楚流利！ 　　【第二關(guān)】指一指“生活中的方向我不迷” 探索數(shù)學(xué)奧秘，離不開平時的細心積累，離不開頭腦風暴中靈光閃現(xiàn)。 　輕輕松松來到【第三關(guān)】算一算?? 孩子們的口頭計算能力可真強?? 　歡迎來到【第四關(guān)】“認一認” 考考觀察力??小朋友你過關(guān)了么？ 　　【第五關(guān)】“撥一撥”幾時幾刻?我會撥?? 　　快快樂樂闖六關(guān)，快要過關(guān)啦～ 　　孩子們不斷為自己闖關(guān)成功歡呼！他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。 　　活動最后，孩子們都得意地說：“我闖關(guān)成功了，耶！”“這次闖關(guān)活動太有趣了，我好喜歡哦!” 　　教育恒于心智，生命美在內(nèi)外，此次闖關(guān)，孩子們既緊張又興奮。在闖關(guān)暢游的過程中,孩子們真切體會到了“ 玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用”。他們用自信、智慧、認真跨越了一個又一個關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅?？蓯鄣哪橗嫞孕诺男θ?，昂揚的精神，他們在快樂的游戲中，展現(xiàn)了自我，增強了自信。 　城中路小學(xué)2021—2022學(xué)年第二學(xué)期期末一二年級無紙化測評活動，全面展示了孩子們的綜合能力和素養(yǎng)，真正做到了讓孩子們在快樂中測評、在實踐中成長，每位孩子在參加各項闖關(guān)活動中完成了對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的驗收。 我校將以此次活動為契機，在“雙減”的道路上繼續(xù)探究和完善新的評價模式，并以此來改進我們的教學(xué)工作，努力為孩子們創(chuàng)造出更加廣闊的成長空間。全體教師也將一如既往地堅守教育初心、優(yōu)化育人行為、提升育人品質(zhì)，為每一位孩子的幸福人生保駕護航！