<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?? ?? ?? ?? ?? ??</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本學期，第三實驗小學根據(jù)縣教育科技局關(guān)于</span><b style="font-size:15px;">《開展“把立德樹人成效作為教育評價的根本標準”進行項目試點的實施方案》</b><span style="font-size:15px;">工作要求，</span><b style="font-size:15px;">聚焦“100建倉計劃”開展“立德樹人”素養(yǎng)視角下的經(jīng)典誦讀項目化學習</b><span style="font-size:15px;">，研究開展“經(jīng)典誦讀”的目的、意義，確定我校校本的落實策略和途徑，全面立體地推進“傳統(tǒng)文化進校園--經(jīng)典誦讀”的項目化實施，以</span><b style="font-size:15px;">傳承中華文明，再塑文化自信，促進學生全面而有個性的發(fā)展</b><span style="font-size:15px;">。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“經(jīng)典誦讀”項目化學習</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">??管中窺豹，見斑??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??</span><span style="font-size:15px;">誦 讀</span><span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《弟 子 規(guī)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??</span><span style="font-size:15px;">誦 讀</span><span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《三 字 經(jīng)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??</span><span style="font-size:15px;">誦 讀</span><span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《千 字 文》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??</span><span style="font-size:15px;">誦 讀</span><span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《幼 學 瓊 林》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??</span><span style="font-size:15px;">誦 讀</span><span style="font-size:18px;">?? </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?</b><b style="font-size:22px;">古 詩 詞</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">??反躬自省，濯心??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">??從善如流，思齊??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">多元、立體化評價</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">??紙上得來淺，躬行??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">??矩步規(guī)行跡，論尺??</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。</span><b style="font-size:15px;">經(jīng)典誦讀是一種素質(zhì)教育</b><span style="font-size:15px;">，不僅能夠傳承中華民族的優(yōu)秀文化，更讓學生</span><b style="font-size:15px;">感知源遠流長的名族精神</b><span style="font-size:15px;">，在</span><b style="font-size:15px;">道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升</b><span style="font-size:15px;">。我校</span><b style="font-size:15px;">“100建倉計劃”誦讀經(jīng)典教育項目化的學習</b><span style="font-size:15px;">，注重過程管理和實踐，</span><b style="font-size:15px;">以活動為抓手</b><span style="font-size:15px;">形成任務(wù)驅(qū)動，建構(gòu)了完善的監(jiān)督評價機制，形成了結(jié)構(gòu)化的“立德樹人”導向評價體系，優(yōu)化了我校的育人模式。</span></p>