濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假學(xué)習(xí)生活清涼套餐（二年級）

濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

夏風(fēng)搖荷，蟬鳴蝶舞，愉快的假期生活就要開始啦！在這滿目蒼翠的夏季，老師為大家定制了份“特殊”的夏日清涼套餐，希望你們能快樂、健康、充實(shí)地度過這個(gè)暑假。 運(yùn)動(dòng)小達(dá)人 　　每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)?？梢跃毩?xí)指尖旋球，練習(xí)跳繩，練習(xí)左右手交替拍球，胯下右8字拍球等,逐步提高運(yùn)動(dòng)技能。 學(xué)會(huì)自立我能行 　　1. 假期里學(xué)會(huì)拖地、洗菜、洗碗、疊被子等簡單家務(wù)。在家長的指導(dǎo)下去買一次菜，做一次飯，當(dāng)一回家庭小主人。 2.對自己的書籍進(jìn)行一次分類，擺放在書櫥里。 創(chuàng)意小達(dá)人 　　在班級群里分享的閱讀或者寫作大賽，曬出自己的精彩。 小小書法家 　　1.瀏覽自己喜歡的書法家的作品，逐漸提升鑒賞能力。 2.選擇一位書法家的硬筆字帖，每天在書法紙上臨寫一頁。 3.開學(xué)后，選擇兩份最滿意的書法作品，參加評比。 快樂閱讀永相伴 　　1.觀看《跟著書本去旅行》552集中的任意1集，讀完作品之后，在網(wǎng)上游覽或者在家人陪同下到實(shí)地去走訪。身臨其境接受教育，觸摸歷史、感知文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來。 2.閱讀三年級上冊的必讀書目前兩本、選讀書目第一本也可以增添自己喜歡的書籍，如科技類、歷史類等。 3.選擇“快樂讀書吧”里推薦的一本書目《安徒生童話》、《格林童話》、《稻草人》，寫讀書心得征文。征文用A4紙打印，題目字體為黑體小三號，署名字體為楷體小四號（學(xué)校、班級、學(xué)生姓名），正文字體為宋體小四號，行距為20，文末注上指導(dǎo)老師姓名（1名）。 4.每天早晨進(jìn)行一刻鐘的古詩文誦讀，熟記6首必背古詩和三年級語文上冊8個(gè)語文園地中的“日積月累”內(nèi)容。且逐步培養(yǎng)自己的閱讀鑒賞能力。 5.上交必讀書目讀書照片4張；選擇兩首必背古詩，在A4紙上完成兩份圖配文作品。 暢游數(shù)學(xué)樂園 　　1.參加小數(shù)報(bào)暑假線上答題積極參加2022“小數(shù)報(bào)杯.小小數(shù)學(xué)家”暑假快樂思維營網(wǎng)上答題活動(dòng)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，每日1題，堅(jiān)持24天，答滿21題，會(huì)有驚喜等你哦！ 2.數(shù)學(xué)手抄報(bào)結(jié)合你所學(xué)過的和你了解的數(shù)學(xué)知識(shí)，在家長的指導(dǎo)下完成一份圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。（內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹等） 3.數(shù)學(xué)閱讀去書店尋找一本自己感興趣的數(shù)學(xué)書籍（如《數(shù)學(xué)故事》、《“數(shù)學(xué)小子叢書》等）進(jìn)行閱讀、思考，選擇一個(gè)故事講一講。 科創(chuàng)實(shí)踐報(bào)國 　　積極響應(yīng)“科教興國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，圍繞以文化人、以文育人目標(biāo),依托各類青少年校外活動(dòng)基地，開展讀書閱覽、經(jīng)典誦讀、文化交流、知識(shí)講座、科普夏令營、趣味手工制作、科普劇和校園心理劇創(chuàng)作展演等融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于其中的活動(dòng),拍攝“科創(chuàng)實(shí)踐報(bào)國，奮斗有我”主題活動(dòng)過程攝影或短視頻。 居家防疫很重要 疫情未結(jié)束，防疫不能少。 1. 減少聚集活動(dòng)，不聚集，不扎堆，不到人員密集的公共場所。 2. 做好健康監(jiān)測，養(yǎng)成每日健康監(jiān)測習(xí)慣，一旦有發(fā)熱、干咳等異常情況，佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)。 3.落實(shí)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，戴口罩，常通風(fēng)，勤洗手；勸說父母不購買來源不明的進(jìn)口冷凍食品；接受快遞包裹佩戴一次性手套，到家后用酒精消毒。 附件1：鹽城市小學(xué)語文課外閱讀推薦書目（三年級上冊） 必讀書目選讀書目快樂讀書吧必背古詩我是“閱讀之星” 　　閱讀時(shí)間：每個(gè)同學(xué)要制定好暑假閱讀計(jì)劃，確保每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)。 閱讀方式： 1.自主閱讀，根據(jù)閱讀目的，注意精讀、略讀和瀏覽等閱讀方法； 2.暑假閱讀期間，要利用班級QQ群等平臺(tái)和老師、同學(xué)進(jìn)行閱讀討論和交流，匯報(bào)閱讀進(jìn)度及閱讀情況。此外，我們還可把感想記錄下來。 3.家庭里要營造家庭閱讀氛圍，每天最好有半小時(shí)到一小時(shí)固定的閱讀時(shí)間，全家人坐在書桌前讀書。 　　閱讀呈現(xiàn)：1.建議有條件的家長把親子共讀的情景拍照并彩印，開學(xué)時(shí)把照片上交語文老師，每人一張，也可將照片發(fā)到孩子班級QQ群或微信群。2.各位同學(xué)可以嘗試運(yùn)用思維導(dǎo)圖、閱讀繪本、圖配文等形式，將閱讀變成一張張美圖。閱讀過程中，我們通過對“關(guān)鍵詞”的提取，來把握整篇文章或整本書的要點(diǎn)和核心，幫助我們將思考、學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)，從而提高閱讀效率。 閱讀獎(jiǎng)勵(lì)：1.開學(xué)第一周，上交讀書照片、小視頻、古詩圖配文等，以班級為單位進(jìn)行展示。2.開學(xué)后各班要根據(jù)暑期閱讀以及交流情況，評選“讀書小明星”和“書香家庭”。 愛閱讀要行動(dòng) 　　 1.每位學(xué)生制定好個(gè)人暑假閱讀行動(dòng)計(jì)劃，細(xì)化到日程、頁碼，一本書何時(shí)讀完；暑期閱讀各班級老師會(huì)通過“電話訪談、實(shí)地走訪、班級群互動(dòng)”等形式，對學(xué)生閱讀過程進(jìn)行跟蹤管理。 2.請家長提醒、協(xié)助和督促孩子按計(jì)劃閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 3.每個(gè)同學(xué)要注意采用正確的閱讀方法，根據(jù)“閱讀呈現(xiàn)”中的提醒，進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀，讀出趣味，讀出成效。 　　讀一本好書，不僅升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生，還使我們每個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧！ 　　親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默積蓄。我們在假期里要真正做到張弛有度，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合。祝所有同學(xué)暑假愉快、平安健康、收獲滿滿！