七十年代初， 作為當(dāng)時(shí)的村級團(tuán)支部書記，我曾經(jīng)三次去本區(qū)的“五七”干校參加團(tuán)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只留下一張照片，那是1974年的，后二排左一是我。<br><br> <p class="ql-block">1973年7月14—27日第一次參加團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。</p><p class="ql-block">培訓(xùn)的主題是學(xué)習(xí)“馬克思主義哲學(xué)”，這是毛澤東主席提倡全黨全國人民學(xué)哲學(xué)的必然結(jié)果。當(dāng)時(shí)最流行的對哲學(xué)的解釋為：”什么是哲學(xué)，哲學(xué)就是明白學(xué)”。講課人分別是區(qū)革命委員會宣傳組組長李云德，主講什么是哲學(xué)，體現(xiàn)“哲學(xué)就是明白學(xué)”。五七干校教員王質(zhì)賢主講毛澤東原著《人的正確思想是從哪里來的》，體現(xiàn)兩個(gè)飛躍的觀點(diǎn)。區(qū)革委會宣傳組程少恩主講毛澤東原著《實(shí)踐論》，體現(xiàn)實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。駐區(qū)軍宣隊(duì)宮連全政委、也是區(qū)團(tuán)委書記，主講“當(dāng)前國內(nèi)外大好形勢。還有其它一些理論輔導(dǎo)員講的其他課程，都滲透著當(dāng)時(shí)的政治觀點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來讀了艾思奇的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》及其它一些哲學(xué)原理書，懂得了一些哲學(xué)的基本知識。知道了當(dāng)時(shí)提出的“哲學(xué)就是明白學(xué)”一說，雖然有些左傾觀點(diǎn)，但也不失為一種簡單的、基本靠普的解釋，但絕不是科學(xué)的解釋。毛澤東主席的五篇哲學(xué)著作，是培訓(xùn)使用的主要教材。</p><p class="ql-block">培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，干校領(lǐng)導(dǎo)還安排了觀看曲藝團(tuán)演出、放映了兩場電影。組織團(tuán)干部聯(lián)歡、表演文娛節(jié)目，充分展現(xiàn)青年一代活潑、熱烈、奮發(fā)向上的激情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這次在干校學(xué)習(xí)期間記得最深刻的是，利用到干校圖書館看書的機(jī)會，我將干校十九日《遼寧日報(bào)》上刊登的張鐵生的“一份發(fā)人深省的答卷”撕下，把報(bào)紙開了天窗。其目的絕不是出于政治的原因，而是為了自己看了方便，了解當(dāng)時(shí)上大學(xué)究竟應(yīng)當(dāng)是怎樣的條件。這已是幾十年前的事了，在我心里一直隱藏著，如不寫在這里只有老天才知到。</p> <p class="ql-block">1974年7月6—18日第二次參加團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班 。這次培訓(xùn)的主題是仍然是學(xué)習(xí)“馬克思主義理論”。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)流行毛澤東主席 “認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，弄通馬克思主義” 的普遍號召，同時(shí)開始批林、批孔。第一堂課仍是團(tuán)委書記做動員報(bào)告，講國內(nèi)外大好形勢。然后是干校的理論教員分別講《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》、《儒法斗爭史》、《鹽鐵論》，再后來就是批林、批孔、批三字經(jīng)。整個(gè)理論學(xué)習(xí)班充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)階級斗爭的觀點(diǎn)。中間仍有觀看電影、文藝演出、參加勞動等。</p><p class="ql-block">我并不知道當(dāng)時(shí)批孔和批儒的真正意義，只是人云亦云。對儒家、法家更不知道是怎么回事，關(guān)于《鹽鐵論》更是不知何人所著，書里寫的究竟是什么。對于于“三字經(jīng)”也只是略知一二。</p><p class="ql-block">這次參加團(tuán)訓(xùn)班，大家都是心里一頭霧水：為什么要批孔？為什么要給我們講那些根本不懂得的歷史，講那些生澀的詞語到底是什么意思？</p><p class="ql-block">這些直到粉碎四人幫之后，聽領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)中共中央文件時(shí)，我們才得到了當(dāng)年想知道的答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1975年3月4—16日是我第三次參加團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。</p><p class="ql-block">與前兩次不同的是，這次團(tuán)干部學(xué)習(xí)從時(shí)間上由夏天轉(zhuǎn)為春季。這次培訓(xùn)的主題是：學(xué)習(xí)毛澤東主席關(guān)于“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論”。</p><p class="ql-block">第一課是首先自學(xué)人民日報(bào)編著的“馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于無產(chǎn)階級專政的論述”；自學(xué)列寧《國家與革命》第五章等內(nèi)容。第二課是理論輔導(dǎo)員輔導(dǎo)《關(guān)于無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命理論》。這位教員當(dāng)時(shí)把無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論作為馬克思主義的三大組成部分。不知道這位教員真不知道馬克思主義三大組成部分的內(nèi)容，還是硬要這么說才符合當(dāng)時(shí)的政治形勢。第三課是一位教員主講了《堅(jiān)持黨的基本路線，鞏固無產(chǎn)階級專政》，第四課是聽報(bào)告錄音“關(guān)于無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命理論三十三條輔導(dǎo)報(bào)告”也是第一課自學(xué)內(nèi)容的輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">這次培訓(xùn)是上課與討論相結(jié)合，聽講是以全體學(xué)員為單位，小組討論以公社為單位，最后是選出代表大會發(fā)言。那十三天的學(xué)習(xí)，頭腦中裝的全是無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論，和階級斗爭理論。只有看文藝演出、看電影、參加文藝活動時(shí)，心靈中才得到放松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三次去”五七干?！眳⒓訄F(tuán)訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的收獲是認(rèn)識了當(dāng)時(shí)的社會政治，認(rèn)識了當(dāng)時(shí)社會的一些人和事，也算是個(gè)人成長的一個(gè)過程，那幾年的青春歲月完全是在階級斗爭的環(huán)境中度過的。作為那一代農(nóng)村還鄉(xiāng)知識青年，能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會的人，也一定是青年人當(dāng)中的佼佼者。</p><p class="ql-block">求是和求實(shí)的說，那時(shí)農(nóng)村的共青團(tuán)活動氛圍和內(nèi)容，比現(xiàn)在要熱烈和豐富很多，因?yàn)槟菚r(shí)的農(nóng)村青年都在農(nóng)村。</p>