<p class="ql-block"> 教育家陶行知說：“行是知之始”，日常生活中的實踐才是實施幼兒勞動教育的正確途徑，幼兒日常生活走到哪，哪就是接受勞動教育的場所，為了讓勞動教育貫穿在幼兒的一日生活過程中。</p><p class="ql-block"> 教育源自生活。幼兒園種植區(qū)一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設教育環(huán)境時不可缺少的一部分。為了讓孩子們在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓孩子們體驗勞動收獲的快樂，我們充分利用種植區(qū)開展了《播種希望，收獲快樂》系列活動。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園開辟了一片種植園地，通過松土——播種——澆水——觀察——照料——收獲－－品嘗－－科學發(fā)展等活動，使孩子們了解植物的生長規(guī)律和大自然的現(xiàn)象。在整個過程中孩子們嘗試到了愉快的播種，細心的照料和收獲的喜悅。在種植園地里幼兒獲得一些種植經(jīng)驗，了解植物與人類生活，自然環(huán)境的關系，培養(yǎng)對自然的熱愛，進而體會勞動的辛苦，感悟勞動成果的來之不易，并與此產(chǎn)生尊重勞動成果，珍惜勞動成果的積極情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>松土、去石子、選種子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>種植、澆水</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我們每天都在觀察有什么變化……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>種子發(fā)芽啦?。?！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>采摘蔬菜</b></p><p class="ql-block"> 蔬菜成熟啦，孩子們挽起衣袖，興高采烈的采摘蔬菜啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>收獲快樂 品嘗美味</b></p> <p class="ql-block"> 讓孩子們親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長，實現(xiàn)自然課堂下真實經(jīng)驗的主動獲得，是我們科學探究活動的重要組成部分。??看！我們認真的播種，是不是超級可愛呢？</p> <p class="ql-block"> 在種植過程中，伴隨著植物生長的是孩子們那專注的目光、傾心的付出、耐心的等待。相信孩子們看到自己親手種下的種子生根、發(fā)芽、慢慢地長大、品嘗，那份快樂與成就感是無法用言語表達的。</p> <p class="ql-block">編輯:馬麗</p><p class="ql-block">審核:胡文婷</p>