<p class="ql-block">我用十個年頭的時間跟拍了一位女孩。初見她時只有4歲多,按古人的劃分,屬于垂髫之年。今年13歲的她小學(xué)畢業(yè),按照民間說法,已進(jìn)入豆蔻年華。對我來說,跟拍她從垂髫到豆蔻,好像只是轉(zhuǎn)眼一瞬。</p> 第一次見到她,是在一個禪寺里,她從小就被寺里收養(yǎng),在古佛青燈下長大。 開始拍攝的時候,她在寺里與其他被收養(yǎng)的孩子一起混班學(xué)習(xí),起先以佛教讀物為教材,主要學(xué)習(xí)語文。以后改用了義務(wù)教育課本,主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué),多多少少還是有些偏科。其中有一年多的時間,她們?nèi)チ吮本?,在那里有一些居士為她們講授義務(wù)教育的課程。 2016年她們終于走進(jìn)校門,開始接受德智體美的全面教育。 學(xué)校的生活打開了她們新的視野,也讓她們接觸了更多的同齡人。 學(xué)校生活也為她開啟了新的窗口,讓她在知識的大海里遨游。 當(dāng)然寺里的混班教育耽誤了入學(xué)年齡,她成為班里個頭最高的同學(xué)。 學(xué)校教育讓她更加努力,回來就抓緊做作業(yè)。 學(xué)校教育也讓她學(xué)會了更多游戲,玩得更加津津有味。 寺里專門為她們在縣城購買了房子,避免來去奔波耽誤時間。 寺里也專門請人照顧她們的生活。 課間她與老師同學(xué)一起交談玩耍。 體育課開心地與同學(xué)們做老鷹捉小雞的游戲。 三年級了,她開始練習(xí)書法 三位從小在寺里的同伴,雖然在不同的學(xué)校上學(xué),但仍然是要好的知心朋友。 冬天一起握冰玩雪 夏天還在宿舍玩躲喵喵的游戲 四年級的她,已經(jīng)出落得楚楚動人、亭亭玉立。 體育課上廣播體操已經(jīng)練得準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)。 隨著年齡的增長,閨蜜間的友誼越來越深。 2020年新冠疫情期間,我也特意去拍過她們,展示她們與罩共美的表情。 還是這三個閨蜜,在一起學(xué)做手工,制作了出自她們之手的第一塊香皂。 五年級的她知道在人生路上要不停奔跑,絕不能輕易落后于他人。 六年級了,過年的對聯(lián)會幫助張貼,開始承擔(dān)家務(wù)勞動。 過年了,一掛煙火與狗狗同樂。 一晃就要小學(xué)畢業(yè)了,聽說第二天是她小學(xué)最后一次測試,我們提前來到了她的住處,見證她即將畢業(yè)的時刻。 晚飯后收拾好第二天測試要用的文具,她開始了最后的復(fù)習(xí)。 除了看書還要做題,可能做題對測試更加有效。 一大早,幾位“考相公”就趕到了學(xué)校。 走進(jìn)教室她開始最后的沖刺。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,她似乎也懂得這個道理。 帶著“準(zhǔn)考證”走進(jìn)考場。 在答題卡上填上自己的的信息。 監(jiān)考老師拆開密封的試卷。 監(jiān)考老師把試卷發(fā)到她的手里。 老師又拿來條形碼,貼到答題卡上。 抓緊時間完成作文。 在監(jiān)考老師的來回巡視下,她從容不迫地檢查答卷。 考試終于結(jié)束,學(xué)生們在一旁等待監(jiān)考老師收走考卷。 這一刻,同學(xué)們的心情應(yīng)當(dāng)相當(dāng)放松,因為這是他們在小學(xué)的最后一次測試。 測試完后的第二天是同學(xué)們更加開心。一大早校長、任課老師就與同學(xué)們在孔子像下合影留念。 接著是班級的畢業(yè)活動,出人意料的是,班主任給她贈送了一份畢業(yè)禮物,全班唯有她有,理由是她熱愛集體,樂于助人。 后來看到教室門外的公告牌,她原來是班級排名第一的明星,看來這份榮譽(yù)她當(dāng)之無愧。 同學(xué)們都好奇老師送給她什么禮物,一致要求她當(dāng)場打開。也許她也想知道老師心意,于是開始拆去包裝,拿出禮物。 出乎同學(xué)們的意外,禮物是一個鐵制的活動書架。同學(xué)們眼中都流露出失望的眼神。她似乎也有點(diǎn)失望,但不久就理解了老師的期許。對于少年的他們,讀書是最重要的任務(wù),老師希望她多在書海里泛舟。 接下來是每位同學(xué)在紙上寫下自己的愿望、自己的夢想。當(dāng)然不能交流,也不能偷看。 把寫上了自己愿望和夢想的紙條折成飛機(jī),唱完畢業(yè)歌后就要放飛夢想。 畢業(yè)了,同學(xué)們開心地唱起畢業(yè)歌,告別那2000多個辛勤學(xué)習(xí)的日日夜夜。 歌聲帶來了他們六年的記憶,歌聲講述著他們六年的友誼,歌聲寄托著他們離別的不舍,歌聲飽含著他們對師長的感激。 同學(xué)們興奮地拋出記載著夢想的紙飛機(jī),他們要放飛的不僅是理想,還有畢業(yè)時激動的心情,得意時少年的瘋狂。 再見了老師,您的無私付出,陪伴著我們成長。 再見了老師,我永遠(yuǎn)不會忘記,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影,永遠(yuǎn)不會忘記,您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。 再見了老師,師情難舍,師恩難忘。我們還會來看您,我們更會用刻苦學(xué)習(xí)的成績報答您的教誨。 同學(xué)分別,當(dāng)然要留下聯(lián)系方式,對于新世紀(jì)出生的我們,聯(lián)系方式一定要帶有時代的印記。 不需要攝影師,我們自己就是最好的攝影師,用手機(jī)留下青春的倩影。 我們曾經(jīng)同桌,同桌的你我怎能忘記。 我們是要好的朋友,朋友分開更要經(jīng)常聯(lián)系。 記住系著紅領(lǐng)巾的我們,到了中學(xué)想系也不好意思再系。 把我們幾個都拍下,而且不要忘記發(fā)給我們。 大學(xué)畢業(yè)最重要的是美酒,同學(xué)分別總是一醉方休。小學(xué)畢業(yè)最重要的是手機(jī),它留下的不僅是青澀的面孔,更是永久的記憶。 <p class="ql-block">我個子高,蹲低一點(diǎn),大家平等相待。</p> 1米82的你,比我還高,輪到你自覺地下蹲。 一張張留影,代表著一份份情誼,同窗六年,我們親如兄弟姐妹。 還有寫在衣服上的簽名,也會是永遠(yuǎn)的記憶。 <p class="ql-block">我們畢業(yè)了,我們不再是小學(xué)生,人生道路的無數(shù)臺階,我們又跨過了一級。</p> 核酸,是畢業(yè)季最后的程序,也是時代送給我們最鮮明的畢業(yè)印記。