【改進(jìn)作風(fēng) 提升質(zhì)效】“書寫時(shí)光筆下生花”——回二三十小校區(qū)語文學(xué)科期末素養(yǎng)測評(píng)之書法檢測

興慶區(qū)實(shí)驗(yàn)二小信息組

<h5> 時(shí)間悄然劃過，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，經(jīng)過一學(xué)期師生及家長的全力默契配合，孩子們?cè)跉g聲笑語中收獲了很多，點(diǎn)滴進(jìn)步浮現(xiàn)眼前……</h5> <h5> 為了檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也為了更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的興趣及潛力、提高學(xué)生的語文基本核心素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生全方位發(fā)展……回二教育集團(tuán)語文學(xué)科組特此規(guī)劃了涵蓋書寫、朗讀、綜測，三種不同形式為一體的期末素養(yǎng)測評(píng)方案。</h5> <h5> 三十小校區(qū)于6月23日下午利用午讀時(shí)間，由教導(dǎo)處組織帶頭、各班語文老師全力積極配合，對(duì)本校四個(gè)年級(jí)組織開展了語文統(tǒng)一書寫測評(píng)活動(dòng)。</h5> <h5> 各年級(jí)精心設(shè)計(jì)書寫用紙、確定書寫內(nèi)容、確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測評(píng)與評(píng)價(jià)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的每位語文老師根據(jù)學(xué)生書寫紙張卷面的整潔度、美觀度；書寫內(nèi)容的正確度、占格、行距、字距、用力度等為參考標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生測評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、待提高四個(gè)等級(jí)，最后由教導(dǎo)處進(jìn)行了班級(jí)整體書寫評(píng)比點(diǎn)評(píng)。</h5> <h5> 為什么校園會(huì)突然變得靜悄悄呢？原來是全校師生都在一齊完成期末語文學(xué)科書寫素養(yǎng)測評(píng)呢。在老師的偶爾的溫馨提示下，每個(gè)孩子都做到了身正、肩平、足安，看來日復(fù)一日的行為培養(yǎng)已經(jīng)使孩子們養(yǎng)成了非常棒的書寫習(xí)慣呀。</h5> <h5> 接下來就為大家?guī)硪粓鲆曈X盛宴，讓我們一起來欣賞下小小“書法家”們書面整潔、字跡娟秀的書法測評(píng)成果吧~</h5> <h5> 期末素養(yǎng)檢測只是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，學(xué)年的結(jié)束也并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。學(xué)無止境，愿每位同學(xué)都能懷揣著對(duì)語文學(xué)習(xí)的無限熱情，永不停下努力前行的腳步，期待看到未來大家更大的進(jìn)步喲！</h5> <h5 style="text-align: center;">審核：馬曉紅</h5> <h5 style="text-align: center;">文字供稿：石淼</h5> <h5 style="text-align: center;">圖片：各班班主任</h5> <h5 style="text-align: center;">排版制作：楊再兄</h5>